1 Ciclo Ciencias Naturais Ensino Fundamental

Estado de Mato Grosso Secretaria de Estado de Educação Superintendência de Educação Básica Centro de Exames Supletivos PROGRAMA DOS EXAMES SUPLETIVOS DE EDUCAÇÃO BÁSICA – ETAPA: ENSINO FUNDAMENTAL ÁREA: LINGUAGEM DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 1 – FONÉTICA 1.1- Vogais e consoantes 1.2- Encontros vocálicos: ditongos, tritongos, hiatos 1.3- Encontros consonantais 1.4- Dígrafos 1.5- Sílabas 1.5.1- Classificação das palavras quanto à sílaba tônica: 1.5.1.1- 1.5.1.2- 1.5.1.3- 1.5.1.4-…

mostrar que o voleibol é uma maneira de aprimorar o desenvolvimento dos alunos. O voleibol na escola deve ter uma formação básica, desenvolvendo os procedimentos metodológicos: aspectos cognitivos, afetivos e motores. O importante não é o método de ensino que será aplicado e sim que o aluno perceba o quanto das suas capacidades ele pode aprimorar com a prática do voleibol. As informações relatadas neste trabalho servem para mostrar o quanto o professor tem que estar sempre à procura de…

É CUIDANDO DA SEMENTE QUE SE COLHE BONS FRUTOS, CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS. CHAVES, Marcos Antonio Siqueira [1] CUNHA, Maria Inês Cesari [2] MACHADO, Vera Regina Ferreira [3] RESUMO Nos dias de hoje, em decorrência do desmedido consumismo, nos deparamos com uma realidade nada confortável, a falta de tratamento adequado aos resíduos que produzimos. As políticas públicas existentes, também não conseguem alcançar e…

|Objetivos do Ensino Fundamental........................................................................................... |06 | | 3.1 |08 | |Apresentação.................................................................................................................... | | | 3.2 Ciências Naturais no…

INTERNACIONAL Ana Mara RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Goiânia 2010 FACULDADE INTERNACIONAL Ana Mara RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio do Ensino Fundamental no Curso de Pedagogia a distância …

Universidade Anhanguera \Taguatinga Sul\DF . Curso : Pedagogia . Disciplina : Parâmetros Curriculares Nacional para o ensino de Ciências. Jessica dos Anjos RA:5667986009. Terezinha Saturnina RA:5728175806. Tutora: Elizangela Sirqueira . Fundamentos e Metodologia de Ciências. Brasília \DF Introdução Parâmetros Curriculares Nacional para o ensino de Ciências • Os Parâmetros Curriculares Nacionais, mais conhecidos como PCN, é uma coleção de documentos que compõem a grade curricular de…

Educação Básica e Políticas Educacionais Tutor: Margarete Leopoldina de Farias Elaboração de um quadro síntese a partir da legislação educacional, mostrando uma reflexão e análise das diferentes modalidades de educação relacionando-as aos níveis de ensino previstos na legislação. Todo cidadão deve ser preparado para o convívio em sociedade, para exercer a cidadania. Para que isso aconteça não há caminho melhor que a educação, através da educação que o indivíduo poderá viver em harmonia…

NÍVEIS E MODALIDADES DE ENSINO INTRODUÇÃO Todo cidadão deve ser preparado para o convívio em sociedade, para exercer a cidadania. Para que isso aconteça não há caminho melhor que a educação, e através da educação que o indivíduo poderá viver em harmonia com seu meio social, e estará se qualificando para o competitivo mercado de trabalho. Para que haja uma educação de qualidade e direitos garantidos, o ensino deve ser feito com base no artigo 206 da constituição Federal, esse artigo…

O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NAS SÉRIES/ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Geny Custódio de Almeida1 Professor (a) Charliane Miranda da Silva2 Resumo: Neste artigo aborda-se a importância de se trabalhar os Temas Transversais nas aulas de Ciências, contribuindo para a formação do aluno como cidadão. Neste sentido, faz-se um breve histórico das várias concepções de ensino que permearam as práticas pedagógicas e a perspectiva da nova educação brasileira, proposta a partir da…

Janaina Canuto Dias Plano de Aula: A água Trabalho a ser apresentado à disciplina de Prática de Ensino sob orientação da Profª. Drª. Cláudia Maria de Lima, do curso de Licenciatura em Pedagogia – turma 2006 São José do Rio Preto 2008 Esta proposta de aula, com base no PCN Meio Ambiente, tem como pressuposto que o desenvolvimento de atividades relativas ao tema “Meio Ambiente” não se restringe ao…