1 As Ideias Do Passo 1 De Como Reter O Conhecimento Na

DESAFIO DISCIPLINA GESTÃO DO CONHECIMENTO DATA: 18/06/2011 JANUÁRIA SIMÕES BELL – RA: 329881 PATRICIA OLIVEIRA E SILVA – RA: 329892 SANDRA CARBONELL PALMA – RA: 324392 Tutor: ALEXANDRE LEITES 1. Introdução Em uma organização, DADO é o registro estruturado de transações, e pode se definido como um “conjunto de fatos distintos e objetivos, relativos a eventos” (DAVENPORT & PRUSAK, 1998, p. 2). É a matéria prima essencial para a criação da INFORMAÇÃO, que é o insumo mais…

Universidade Anhanguera – Santa Terezinha Centro de Educação a Distância Desafio de Aprendizagem Gestão De Conhecimento Professora Tutora a Distância

ATPS processos gerencias etapa 2 passos 1 e 2 Decisões rápidas são aquelas que tomamos baseados em informações pertinentes, consistentes e atualizadas, decisões apressadas são aquelas que tomamos sem base nos fatos e dados, a saída seria coletar dados processar e analisar esses dados gerando informação, assim sendo pode-se tomar as decisões com base em todas as informações (esta decisão pode ser rápida). O executivo não pode se basear preconceitos e aparência pois pode intuir mal,…

DISCIPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO TUTOR PRESENCIAL: Elves Paz TUTOR DO EAD: Ms.Maurício Dias ATPS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO GENIVALDO DA COSTA XIMENES 425977 JOSÉ ARMANDO SOARES DOS SANTOS 435014 KAREN CAMILA XIMENES REZENDE 425454 LUCILENE DE OLIVEIRA GALVÃO 431850 SILAS EDUARDO DE MOURA 411243 CAXIAS/MA Junho/2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. ETAPA 1, PASSO 1 05 2.1 Conceitos de Gestão do Conhecimento 05…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE ITAPIPOCA ADMINISTRAÇÃO– 1ª SEMESTRE GESTÃO DO CONHECIMENTO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – ATPS TUTOR PRESENCIAL: Roberta Frota ITAPIPOCA, JUNHO DE 2013 Etapa 1 Apontada como um novo vetor da administração moderna, a Gestão do Conhecimento é muito mais um modo de ser do que um recurso que se pode comprar. Ela deve ser praticada amplamente por todos nas organizações, sendo relevante aprender, logo no início, que longe

Conceitos espiral do conhecimento: para a criação do conhecimento organizacional parte da premissa que o conhecimento humano é criado e se expande através de interações sociais. Assim as formas de conhecimento se expandem em termos de qualidade e quantidade num processo de conversão do conhecimento. é o que esta dentro do indivíduo, não é visível, está incorporado às suas vivências, suas experiências, envolvendo valores e crenças pessoais…

ENSAIO Ciências & Cognição 2014; Vol 19(1) 76-85 © Ciências & Cognição Submetido em 13/11/2012│Revisado em 01/11/2013│Aceito em 09/01/2014│ISSN 1806-5821 – Publicado on line em 01/03/2014 Aprendizagem completamente dirigida versus aprendizagem minimamente dirigida: uma solução conciliatória Completely guided learning versus minimally guided learning: a conciliatory solution Nelson Pinheiro Coelho de Souza *, José Alexandre da Silva Valente Escola de Aplicação da…

A gestão do conhecimento leva as organizações a mensurar com mais segurança a sua eficiência, tomar decisões acertadas com relação à melhor estratégia a ser adotada em relação aos seus clientes, concorrentes, canais de distribuição e ciclos de vida de produtos e serviços,saber identificar as fontes de informações, saber administrar dados e informações, saber gerenciar seus conhecimentos. Trata-se da prática de agregar valor à informação e de distribuí-la. Há alguns desafios a vencer na Gestão do

ser retida momentaneamente por um sistema de armazenamento chamado memória sensorial (MS), os conteúdos retidos só são transferidos para um segundo sistema de memória, a memória de curto prazo (MCP) se o ouvinte ficar atento por um momento. Podemos reter a informação por um momento mais longo na memória de curto prazo por meio de repetição. Além de armazenar, a MCP trabalha como um executivo central, pois ela transfere a informação e as recupera. Para passar essa informação para Memória…

Steves Pereira – RA 4346829462 Gestão do Conhecimento Trabalho Acadêmico apresentado ao curso de Administração da Faculdade Anhanguera como requisito parcial para aprovação na disciplina do 1º período. Orientador: Professor Arceli Belo Horizonte Junho 2012 Sumário Capítulo 1 Definição de Gestão do Conhecimento 3 Capítulo 2 Utilização do conhecimento na Empresa 4 Processos de conversão do conhecimento Capítulo 3 Entrevistas 8…