1 A Relação Entre Racionalidade E Política No Pensamento

chamadas as sociedades industriais avançadas, se caracteriza, ao mesmo tempo, pela produção e destruição em grande escala. Graças ao progresso tecnológico e à racionalização do trabalho e das empresas, a produção não deixa de aumentar. As necessidades políticas da sociedade se transformam em interesses e necessidades dos indivíduos a tal ponto que o sistema como um todo se apresenta como a própria personificação da razão. Contrariando esta auto-imagem da sociedade, Marcuse afirma: Não…

ALUNO:_________________________________________________________23.09.15 1. “Em 1633, foi preso e acusado pela Inquisição de ter posto em dúvida o então consagrado sistema aristotélico-ptolomaico e de dizer que a Bíblia, um livro de fé, nada tinha a dizer sobre os fenômenos da natureza.” Explique porque Galileu foi condenado ao silêncio e ao confinamento. Em sua resposta deve conter características da revolução copernicana e a relação entre ciência e fé.…

Yacobucci; tradução da 2º parte Lauren Paoletti Stefanini, revisão de tradução Alice bianchini, Luis Flávio Gomes- São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2005. 1. O que é dogmática jurídica? A eclosão do pensamento dogmático coincide com o estabelecimento da legalidade como princípio fundamental da validade das decisões políticas. Isso é explicado por Max Weber como o tipo de dominação legal, a ideia básica é que “qualquer direito pode criar-se e modificar-se e modificar-se por…

(distribuição de renda, política salarial, produtividade, etc.). Disciplinas em que se dividem as ciências sociais Antropologia – Estuda as semelhanças e diferenças culturais, a origem e a evolução das culturas (tipos de organização familiar, religiões, rituais, casamentos, etc.). Ciência Política – Estuda a distribuição de poder na sociedade, a formação e o desenvolvimento dos tipos de governo (partidos políticos, mecanismos eleitorais, relações internacionais etc.). …

de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo 1. INTRODUÇÃO É corrente, hoje, encontrarmos como principal justificativa de medidas de caráter social em geral, mas especialmente em matéria econômica e administrativa, o fato de elas serem "racionais". Os tecnocratas sobretudo, assim como os simples técnicos, HYPERLINK "http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0034-75901977000100003&script=sci_arttext" \l "nt1" 1 usam e abusam do termo. Mas não apenas estes tendem a…

enquanto agente de transformações na sociedade. Para tal proposta, partiremos de uma análise das diferentes formas de concepção da educação desde a antiguidade e idade média com uma ênfase nos aspectos morais, passando pela idade moderno e sustentado na política, surgimento do iluminismo, seguido pelo cientificismo do século XIX, que chega na atualidade que parece convergir no sentido de integrar o aspecto cultural ao processo de aprendizagem, guiando-se através de visões integralistas,…

sociologia e administração pública. Começou sua carreira na Universidade de Berlin, e depois passou para várias outras instituições. Teve grande influência política na Alemanha, sendo um dos negociadores de seu país no Tratado de Versalhes, e membro da comissão que criou a Weimar Constitution, a Constituição do Estado Alemão. A análise sociológica e política de Weber possui como um dos principais temas a questão da responsabilidade moral, derivado a influência do protestantismo,…

jurídica - Maquiavel e o início da política moderna - inversão das virtudes politicas - política vista sob o ponto de vista da racionalidade individual - jean bodin e o nascimento da soberania = direito escrito e o direito costumeiro - autores da transição do pré-moderno ao moderno - Jusnaturalismo moderno Fazer política, articular vontades, não precisa ter formação para ser um bom político, não precisa ser estudado para saber fazer política = exemplo é o Lula = fazer política são…

: Cortez ; Brasília, DF : UNESCO, 2000. Título original: Les sept savoirs nécessaires à l’éducation du futur. Bibliografia. ISBN 85-249-0741-X (Cortez) 1. Educação – Filosofia 2. Educação – Finalidades e objetivos 3. Interdisciplinaridade e conhecimento 4. Interdisciplinaridade na educação I. Título. 00-1830 Índices para catálogo sistemático: 1. Educação : Finalidade e objetivos 370.11 CDD-370.11 Título original: Les sept savoirs nécessaires à l’éducation du futur Originalmente…

Resumo de Crepúsculo de uma civilização – Adalto Novaes Anotações de aula 1. Civilização e Barbárie 2. Temporalidade passado e presente e futuro 3. Esse tempo de agora 4. Modernismo – Homem moderno 5. Razão e racionalidade – Revolução francesa de 1789 – iluminismo ou esclarecimento 6. Civilização ocidental europeia – choque de cultura (kultur = ziwiliation ou seja cultura = civilização) 7. Crises e rupturas 8. Relações sociais entre “objetividade e subjetividade” 9. Mundo - técnica – alienação