1 52 De Cada Um Dos Exemplos Seguintes Dados Aos Pares

Pós Graduação em Educação Matemática UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA Parte 1: Matemática Combinatória, Binômio de Newton e Cálculo de Probabilidades Prof. Ilydio Pereira de Sá Combinatória e Probabilidades para Educadores Matemáticos – Ilydio Pereira de Sá ÍNDICE Introdução 3 1. Matemática Combinatória – Valsas de Mozart, AIDS, Mega Sena: O Princípio Multiplicativo e sua Importância na Matemática Combinatória e no Cálculo de Probabilidades. 4 1.1 O Princípio…

SÉRIE: Probabilidade INTRODUÇÃO SUMÁRIO 1. COMBINATÓRIA............................................................................................................................................................. 5 1.1. CONJUNTOS ................................................................................................................................................................... 5 1.2. OPERAÇÕES COM CONJUNTOS .................................................................

muito mais simples e did´tico. a 1 Introdu¸˜o ca Inicialmente vamos apresentar as unidades fundamentais de um computador: • Unidade Central de Processamento ou CPU: ´ a unidade que controla o funcionamento e do computador e executa as instru¸˜es. Ela cont´m o apontador de instru¸˜es e o co e co acumulador, que ser˜o explicados adiante. a • Mem´ria Central: ´ composta por unidades chamadas posi¸˜es de mem´ria. Nos o e co o computadores cada posi¸˜o de mem´ria ´…

Temática: Conhecendo o adolescente Filme – Quem vê cara não vê coração e reflexão em grupo. Texto: O adolescente em desenvolvimento e a contemporaneidade. Exercício Objetivo Fórum: Discutindo situações-problema. Atividade colaborativa do módulo 1: Conhecendo o educando e identificando a rede social da escola. Os destaques do tema: ƒ O desenvolvimento humano é um processo biopsicossocial e contínuo de transformações da pessoa e seu grupo ao longo de sua vida. ƒ As…

EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA – ÁLGEBRA 1. Ônibus da linha 572 passam pelo Largo do Machado de 7 em 7 minutos. Se um ônibus passou às 15h 42min, quem chegar ao Largo do Machado às 18h 3min esperará quantos minutos pelo próximo ônibus? a) 1 b) 2 c) 4 d) 5 e) 6 2. Em uma sala retangular de piso plano nas dimensões 8,80m por 7,60m deseja-se colocar ladrilhos quadrados iguais, sem necessidade de recortar nenhuma peça. A medida máxima do lado de cada ladrilho é: a) 10 cm b) 20 cm c)…

|Razões e Grandezas Proporcionais - Desenvolver estudo individual e fazer | | |exercícioscom base nos exemplos. Pág 2,a 8 | |27/ março |Grandezas inversamente Proporcionais- Desenvolver estudo individual e fazer | | |exercícios com base nos exemplos. Pág 4 a 12 | |10/ abril |Avaliação Diversificada

capaz de resolver os exercícios de 1 até 13 em 40 minutos? 04-Considerando o conjunto K= {1, 2, 3, 4}, represente o produto cartesiano (K x K). 05- Dados os conjuntos A = {0, 1}, B = {0, 2, 3} e C = {0, 1, 2, 3}. Classifique se falso (F) ou verdadeiro (V) cada uma das afirmativas: 06- Falso ou Verdadeiro? 07 – Quais das afirmativas abaixo são verdadeiras? Por quê? 08 – Sejam A e B os conjuntos {1, 2, 3} e {3, 1, 5, 4}…

1102333919 Campo Grande 2011 Etapa 1 Passo 1 INTRODUÇÃO À FUNÇÕES NA MATEMÁTICA Funções é um dos conceitos mais importantes da matemática são usadas como ferramentas que auxiliam na resolução de problemas ligados à administração de empresas. Existem várias definições, dependendo da forma como são escolhidos os axiomas. Uma relação entre dois conjuntos, onde há uma relação entre cada um de seus elementos. Também pode ser uma lei que para cada valor x é correspondido por…

SÉRIE: Probabilidade INTRODUÇÃO SUMÁRIO 1. COMBINATÓRIA............................................................................................................................................................. 5 1.1. CONJUNTOS ................................................................................................................................................................... 5 1.2. OPERAÇÕES COM CONJUNTOS .................................................................

1 UNIDADE 5 – ESTRUTURAS DE DADOS 5.1 VARIÁVEIS COMPOSTAS HOMOGÊNEAS Assim como na Teoria dos Conjuntos, uma variável pode ser interpretada como um elemento e uma Estrutura de Dados como um conjunto. Quando uma determinada Estrutura de Dados for composta de variáveis com o mesmo tipo primitivo, temos um conjunto homogêneo de dados. Podemos considerar que uma variável composta seja como uma alcatéia, e seus elementos (variáveis) sejam como os lobos (que são da mesma espécie).…