O Que Nos Une Como Humanos O Que Nos Diferencia artigos e trabalhos de pesquisa

  • o que nos une como humanos

     * O que nos une como humanos? O que nos diferencia?* O ser humano é o único animal capaz de sentir e expressar as suas próprias emoções. É o único também capaz de perceber o que realmente acontece à sua volta. E é,justamente essa capacidade de construir uma análise crítica própria e do mundo, que o distingue dos outros animais. O que nos diferencia uns dos outros, é a intensidade de um motivo e a prioridade que tal motivo tem na vida de uma pessoa. Por isso que cada pessoa apresenta...

    2799  Palavras | 12  Páginas

  • Investigação acerca do entendimento humano - Hume

    Filosofia Licenciatura RESUMO Será aqui tratado sobre a importância da experiência para a construção do conhecimento na obra do filósofo David Hume( 1711- 1776), utilizaremos o livro “Investigação acerca do entendimento humano” , obra do mesmo do ano de 1748. Serão exploradas as seções II,III, IV deste livro. Começaremos falando um pouco sobre o Empirismo, causalidade, semelhança, continguidade, impressões, etc. depois tentaremos responder a seguinte questão : Qual a importância...

    1087  Palavras | 5  Páginas

  • Embriologia do Sistema Genital Humano

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE MORFOLOGIA CURSO DE MEDICINA ASPECTOS MORFOFUNCIONAIS DO SER HUMANO II ASPECTOS EMBRIOLÓGICOS DO SISTEMA GENITAL Luiz Amorim Neto Matrícula: 2013023534 Joanna Carolina Barbosa Leal da Costa e Silva Matrícula: 2013035188 São Luís – MA 2014 O estudo da embriologia se faz importante para o conhecimento aprofundado da fisiologia e das patologias envolvidas em...

    3778  Palavras | 16  Páginas

  • Conceituação de humano

    dúvida, é por meio do corpo que o ser humano faz contato com os outros seres, com o mundo e com Deus, seu Criador.Como sempre, não se pode deixar de perceber que a sociedade está inserida em um contexto social capitalista, neoliberal. Nesse ambiente, envolvidos pela lógica tecnicista, como analisado anteriormente, o homem acaba sendo reduzido a um ser que produz e que consome. Diante desse enfoque, o que acaba tendo valor específico é essa parte do ser humano que está em contato com o mundo e que...

    3916  Palavras | 16  Páginas

  • As compreensões do humano para Skinner, Piaget, Vygotski e Wallon: pequena introdução às teorias e suas implicações na escola”.

     Resumo – texto: “As compreensões do humano para Skinner, Piaget, Vygotski e Wallon: pequena introdução às teorias e suas implicações na escola”. ____________________________________________________________________________ Skinner: conceitos fundamentais do behaviorismo radical Skinner é o responsável pela ampliação da concepção behaviorista. Não mais o homem seria mera transformação, resultado do seu contato com o meio social que o cerca. Este agora é apresentado como um ser possuidor...

    1324  Palavras | 6  Páginas

  • Ética, alteridade, respeito frente à necessidade das políticas públicas para a efetivação dos direitos humanos no brasil.

    DANIELA REZENDE FERNANDES DUQUE PRODUÇÃO DE TEXTO INTERDISCIPLINAR UNOPAR Teixeira de Freitas 2011 DANIELA REZENDE FERNANDES DUQUE ÉTICA, ALTERIDADE, RESPEITO FRENTE À NECESSIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS NO BRASIL. Produção textual interdisciplinar individual apresentada ao curso de Serviço Social da Faculdade Unopar, extensão Teixeira de Freitas, como requisito parcial à obtenção do Título de Bacharel em Serviço Social. Orientadores: Prof.: Gleiton...

    1544  Palavras | 7  Páginas

  • dimensões do ser humano

    Universitário Claretiano. P • ser humano visto como humano. O • s dimensões da pessoa. A • nidade e totalidade, uma visão humanista. U 72 © Antropologia Teológica 3. orientações gerais para o estudo da unidade 1) Antes de iniciar o estudo desta unidade, é importante que você leia as orientações a seguir:Para estudar esta unidade, é importante perceber como é desumana a forma como a sociedade capitalista considera e trata o ser humano Por isso, é importante entender que...

    6523  Palavras | 27  Páginas

  • Gametogênese e 1ª, 2ª, 3ª e 4ª semana de desenvolvimento humano.

    6 Fecundação: Primeira semana de desenvolvimento humano 9 3.7 Segunda semana de desenvolvimento humano 9 3.8 Terceira semana de desenvolvimento humano 11 3.9 Quarta semana de desenvolvimento humano 13 3 REFERÊNCIAS 15 1. INTRODUÇÃO O desenvolvimento humano inicia-se na fecundação, que é quando um gameta masculino denominado espermatozóide, se une ao gameta feminino, denominado ovócito, formando assim...

    3232  Palavras | 13  Páginas

  • Tragedia grega e o humano

    UMA BREVE SINTESE SOBRE A TRAGÉDIA GREGA E O HUMANO Humanidade e Justiça na Historiografia Grega (V-I a.C) A Tragédia Grega influenciará na criação do que seria o ser humano dos tempos atuais. Primeiramente, através das peças teatrais, que incluirá em suas obras, questão de nacionalismo, racionalismo, critica social e aos poucos estabelecerá o gênero humano através do gênero dramático. O gênero dramático mantém com a cidade uma estreita e complexa relação. É na tragédia a reverência cívica por...

    4100  Palavras | 17  Páginas

  • humano

    3 O CASO ESPECÍFICO DE TRATADOS INTERNACIONAIS DE CONTEÚDO DE DIREITOS HUMANOS É predominante o entendimento, diante do silêncio constitucional, sobre o Brasil adotar a corrente dualista, pela qual existem ordenamentos jurídicos diversos (o de direito interno e o de direito internacional). E, para que o tratado internacional surta efeitos no âmbito do direito interno, necessita-se a força de um ato normativo nacional: no caso do Brasil, um decreto de execução, expedido pelo Presidente da República...

    2310  Palavras | 10  Páginas

  • trabalho

    O que nos une é a espécia que compartilhamos ;A necessidade que temos um do outro, direta ou indiretamete para: Construir , se alimentar, tratar doenças, interagir e etc. Acima de tudo amamos e precisamos ser amados o que nos condena a vida dependente , a viver em casal, grupo, familia. o que nos diferencia é a nossa atitude, a nossa filosofia de vida, o nosso grupo social, financeiro, local. Mas acima de tudo os nossos defeitos e as nossas imperfeições que nos tornam individualmente especiais ...

    1005  Palavras | 5  Páginas

  • O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA PERSPECTIVA DE PIAGET, WALLON E VIGOTSKY

     O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA PERSPECTIVA DE PIAGET, WALLON E VIGOTSKY Projeto apresentado para integralização da Prática do Módulo - Licenciatura em Ciências Biológicas SUMÁRIO 1. TEMA E PROBLEMA 04 2. JUSTIFICATIVA 04 3. OBJETIVOS 11 3.1 ObjetivoGeral................................................................................................................11 3.2 Objetivos Específicos........................................................

    3189  Palavras | 13  Páginas

  • Gestão de Recursos Humanos

    _________________________________________________ Gestão de Recursos Humanos Prof. Dr. Alex Bertoldi Francieli Cangelaro João Alves Santana Ligia Maria Greco Ligia Rafaela Prado da Silva Marcos Roberto Silva Roseana Promenzio de Lourenso São Carlos Junho, 2014 Conteúdo Empresa O Spoleto é uma marca de restaurantes que une conceito de comida “fast food” (comida feita rapidamente) com culinária italiana. Seu conceito inovador...

    3790  Palavras | 16  Páginas

  • ATPS Da Nair Desenvolvimento Humano 1

    Problemas Psicossociais da Infância Brasileira Professora: Nair Fátima Nunes Garcia OSASCO, 07/04/2015 A Importância do Estudo do Desenvolvimento Humano A criança não é um adulto em miniatura. Ao contrário, ela apresenta características próprias de sua idade. Compreender isso é compreender a importância do estudo do desenvolvimento humano. Estudos e pesquisas de Piaget demonstraram que existem formas de perceber, compreender e se comportar diante do mundo, próprias de cada faixa etária, isto...

    12128  Palavras | 49  Páginas

  • O que nos une como humanos? O que nos diferencia?

    de que ela pode ser compreendida a partir de manifestações específicas. Em função disso podemos dizer que a compreensão da sociedade somente é possível se nos referirmos a agrupamentos humanos específicos. E esses agrupamentos também são resultantes de processos específicos. Disso se conclui que nenhum grupo humano é igual a outro; pode-se falar de aproximações, mas não podemos nos esquecer que os fenômenos sociais não se repetem: nem no mesmo grupo social nem em outros grupos, distantes ou correlatos...

    639  Palavras | 3  Páginas

  • Resumo Tipos de conhecimento

     A capacidade de conhecimento é o que diferencia os humanos de outros seres. Somos capazes de produzir conhecimento, de usar conhecimento e de nos colocar à frente de conhecimentos por meio de um senso crítico. O conhecimento, sendo ele um produto da consciência humana, está sempre em alteração, sempre em aperfeiçoamento e nunca se completa, pois, como características principais, o conhecimento é histórico, dinâmico e processual. Essa caracterização implica que o conhecimento está, dinamicamente...

    616  Palavras | 3  Páginas

  • filosofia da educação

    Autor: Humberto Macedo Sociologia SUMÁRIO UNIDADE III .................................................................................................................. 4 Capítulo 1 - O que nos une como humanos? O que nos diferencia? ...................... 4 O que nos diferencia como humanos? ................................................................... 6 Exercícios de Fixação: ................................................................................................ 8 Capítulo...

    3037  Palavras | 13  Páginas

  • Bioquimica i

    classificação do pH como ácido, neutro ou básico? Potencial Hidrogeniônico, quando o pH é maior que 7 é básico, quando o pH é menor que 7 é ácido e quando o pH é 7 é neutro. 3.Qual a relação entre o pH sanguíneo e os tampões biológicos no organismo humano? Sistema tampão é um sistema de controle do pH, ou seja, um sistema que impede que o pH de uma solução se altere quando pequenas quantidades de ácidos ou bases são adicionadas, regularizando a quantidade de H+ no sangue. 4.Qual o principal tampão...

    1102  Palavras | 5  Páginas

  • trabalho muito bom

    lugares e situações penosas. O filme foi indicado para inúmeras categorias do Oscar. Não ganhou porque era o ano de Forrest Gump. Mas, sem dúvida, é um filme muito menos datado do que o próprio Forrest. A linguagem que une os dois protagonistas é universal e inteligível por todo ser humano que já teve sua vida revirada por um acontecimento e precisou se reerguer no lugar mais insólito possível, descobrindo um sentimento verdadeiro quase como um milagre. [Responsável pela condicional] "Ellis Boyd Redding...

    6013  Palavras | 25  Páginas

  • Resenha do filme menina de ouro

    Período Embrionário O desenvolvimento humano inicia-se na fertilização, quando um gameta masculino se une ao gameta feminino para formar uma única célula o zigoto. O zigoto contém os cromossomos e os genes derivados da mãe e do pai. O zigoto unicelular dividi-se muitas vezes e transforma-se, progressivamente, em um ser humano multicelular, através de divisão, migração, crescimento e diferenciação das células. Primeira Semana de Gestação O desenvolvimento humano inicia-se na fertilização, mas vários...

    731  Palavras | 3  Páginas

  • Caderno do Aluno Sociologia 1°

    todos os seres humanos, para além da constatação de que todos nós temos a capacidade de sermos diferentes entre nós. O que todos nós temos em comum é a capacidade de nos diferenciarmos uns dos outros e de vivermos essa experiência, que é a de ser humano da forma mais variada possível, por meio da imersão nas mais diferentes culturas. Logo, o que nos liga são as nossas diferenças; e elas são dadas pela cultura. Portanto, quase nada é natural no ser humano. 2. O que nos diferencia dos animais e...

    3106  Palavras | 13  Páginas

  • Cabeça bem Feita - Resenha

    conhecimento das partes; Reconheça e examine os fenômenos multidimencionais; Que reconheça e trate as realidades , que são, solidarias e conflituosas; Que reconheça as diferenças. É necessários mudar o pensamento que limita para um pensamento que diferencia e une. CIENCIA Durante o século XIX houveram duas revoluções que , de certa forma, prepararam a reforma do pensando.A primeira revolução teve inicio com a física quântica, onde teve inicio as incertezas no conhecimento cientifico. Já na segunda...

    636  Palavras | 3  Páginas

  • CONCEITOS E INTERPRETA ES DA RELIGI O

    INTERPRETAÇÕES DA RELIGIÃO O ser humano diferencia dos outros animais por sua capacidade de ‘olhar’ para o futuro, buscar novas capacidades e sempre querer ir mais além. Com nossa imaginação tão aguçada podemos ir longe. Essa é a capacidade de ‘transcender-nos’. Essa capacidade gera diversos sentimentos diferentes e nos envolve profundamente, só não podemos parar de diferenciar a capacidade de diferenciar o mundo fictício do real. Transcendência é a capacidade típica do ser humano de sair para fora de si...

    850  Palavras | 4  Páginas

  • ENFOQUE ESTRATEGICO DA FUNÇAO RECURSOS HUMANOS

    *RESUMO: Oobjetivo deste trabalho épropor um qua- dro geral de análise dos papéis desempenhados pelafunção Recursos Humanos (RH), através da releitura de teorias que previlegiam aaçãoestratégica dos diferentes atores or- ganizacionais. Nesta perspectiva realiza-se uma crítica aos diversos fatores contingentes que normalmente são toma- dos como determinantes do papel de R.H., como a tecnolo- gia, omeio ambiente eoporte daorganização. A partir daí, desenvolve-se um referencial de análise, que busca...

    7524  Palavras | 31  Páginas

  • Linguagem e a humanidade

    continuam existindo. Interferindo. Interagindo no cotidiano do homem coletivamente. O que diferencia o homem dos outros animais não é a linguagem. Ambos a possuem. Porém há uma diferença que está no fato do humano manter sua vontade de, a cada momento, descobrir novas linguagens. Criar. Inventar o seu papel no mundo. Eis o papel da linguagem. Não estamos dizendo que o mundo está indo para o caminho certo. O ser humano está cada vez mais destruindo seu ambiente, seu habitat. Já os animais vivem de acordo...

    618  Palavras | 3  Páginas

  • Concepções filosóficas, sociais e educacionais de platão, rousseau, marx e gramsci

    idéia da bondade original humana, |materialismo histórico-dialético. Contrapões-se aos |atividade para transformar e dirigir conscientemente | | |realidade: a inteligível e a sensível. A |considerando o ser humano naturalmente bom. |economistas clássicos e apresenta um estudo econômico e |os homens realiza a sua “humanidade”, e a sua natureza| | |primeira é a realidade imutável, igual a si | ...

    600  Palavras | 3  Páginas

  • Fichamento do livro vigiar e punir

    que obedece, responde, se torna hábil ou cujas forças se multiplicam. O livro “O Homem-máquina” de La Mettrie é ao mesmo tempo uma redução materialista da alma e uma teoria geral do adestramento, no centro dos quais reina a noção de docilidade que une ao corpo analisável o corpo manipulável. É dócil o corpo que pode ser submetido, que pode ser utilizado, que pode ser transformado e aperfeiçoado. A escala em primeiro lugar do controle, não se trata de cuidar do corpo a grosso modo, mas de trabalhá-lo...

    1111  Palavras | 5  Páginas

  • Estudos

    => é um aminoácido importante no metabolismo humano. É o produto da transaminação do α-cetoglutarato, participando então na produção de metabolitos como o piruvato ou ooxaloacetato, que participam em vias metabólicas como a gliconeogénese, a glicólise ou o ciclo dos ácidos tricarboxílicos. Como ocorre a ligação peptídica? Exemplifique. R: Ligação peptídica é uma ligação entre dois aminoácidos. Ocorre quando o grupamento amino de um aminoácido se une ao grupamento carboxila de outro aminoácido,...

    967  Palavras | 4  Páginas

  • o universo das artes

    A eterna novidade do mundo. Alberto Caeiro/Fernando Pessoa une duas palavras, que, normalmente, estão separadas e mesmo em oposição – eterna e novidade -, pois o eterno é o que, fora do tempo, permanece sempre idêntico a si mesmo, enquanto o novo é pura temporalidade, o tempo como movimento e inquietação que se diferencia de si mesmo. No entanto, essa unidade do eterno e do novo, aparentemente impossível, realiza-se pelos e para os humanos. Chama-se arte. Merleau-Ponty dizia que a arte é advento –...

    793  Palavras | 4  Páginas

  • Alienação e ideologia

    Alienação e Ideologia A alienação não é o mesmo que ideologia e dela diferencia-se substancialmente.  A alienação que expressa-se na primeira forma da consciência é subjetiva, profundamente enraizada como carga afetiva, baseada em modelos e identificações de fundo psicológico.  A ideologia agirá sobre esta base e se servirá de duas características fundamentais para exercer uma dominação que, agindo de fora para dentro, encontra nos indivíduos um suporte para que estabeleça-se subjetivamente...

    1524  Palavras | 7  Páginas

  • Um Convite a Filosofia

    A eterna novidade do mundo. Alberto Caeiro/Fernando Pessoa une duas palavras, que, normalmente, estão separadas e mesmo em oposição – eterna e novidade -, pois o eterno é o que, fora do tempo, permanece sempre idêntico a si mesmo, enquanto o novo é pura temporalidade, o tempo como movimento e inquietação que se diferencia de si mesmo. No entanto, essa unidade do eterno e do novo, aparentemente impossível, realiza-se pelos e para os humanos. Chama-se arte. Merleau-Ponty dizia que a arte é advento...

    824  Palavras | 4  Páginas

  • HISTOLOGIA- FERTILIZAÇÃO

    no segundo corpo polar. Depois, os cromossomos se condensam e o ovócito maduro evolui para um pronúcleo feminino. 5º Há a formação do pronúcleo masculino, e enquanto os pronúcleos aumentam de volume, eles replicam seu DNA. 6º O pronúcleo feminino une-se ao pronúcleo masculino gerando uma nova célula diploide, o zigoto. Por fim, os cromossomos do zigoto passam pela clivagem, uma série de divisão mitótica para a formação de células filhas, os blastômeros. A clivagem termina em uma fase embrionária...

    928  Palavras | 4  Páginas

  • ética

    que a razão filosófica alcança apenas vagamente. - A justiça, fé e política estão interligadas e une o ponto central de toda a fé. - S. Tomás de Aquino considera a justiça como a totalidade da virtude e no hábito de praticar o direito natural e positivo. - O direito natural assenta sobre a mutabilidade da natureza humana, porém esse é corruptível de acordo com a cultura. - A ética trata do ser humano mutável, composto e corruptível de acordo com as circunstâncias históricas da existência humana...

    670  Palavras | 3  Páginas

  • O fio tenso que une a Psicologia a Educacao

    (Organizadora) O FIO TENSO QUE UNE A PSICOLOGIA À EDUCAÇÃO Programa de Mestrado em Psicologia Brasília - 2013 REITORIA Reitor Getúlio Américo Moreira Lopes Pró-Reitora Acadêmica Presidente do Conselho Editorial Elizabeth Lopes Manzur Coordenador Curso Mestrado em Psicologia Carlos Augusto Medeiros Projeto Gráfico UniCEUB/ACC Diagramação Renovacio Criação Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Tunes, Elizabeth (Org.) O fio tenso que une a psicologia à educação /...

    50277  Palavras | 202  Páginas

  • A cor da Ternura

    a cinco ou seis mãozinhas alvas, assanhadas. (GENI, 1990, p. 60;61) De acordo com a narrativa, percebe-se que o âmbito é rural, onde a pobreza e a simplicidade é um traço que une em senso comum Geni às outras crianças pobres e brancas. Enquanto a sua negritude a diferencia, a pobreza e a simplicidade é o elo que as une socialmente, porém, não é suficiente para apagar as marcas de sua cor. A simplicidade do cotidiano agrário é um elemento que reforça o aspecto da pobreza, pois este cotidiano é retratado...

    3009  Palavras | 13  Páginas

  • O Fio Tenso que une a Psicologia a Educacao

    Centro Universitário de Brasília - UniCEUB Faculdade de Ciências da Educação e Saúde Curso: Psicologia Disciplina: Campos de atuação e investigação: Psicologia Escolar Aluna: Raquel de Morais Silva Resenha O livro, “O fio tenso que une a psicologia à educação” é uma compilação de textos organizados por Elizabeth Tunes e trata da relação entre Psicologia e Educação trazendo à reflexão questões importantes. Os textos são permeados por questionamentos acerca da Educação como campo de...

    1753  Palavras | 8  Páginas

  • sociologia

    inserção em grupos sociais: família, escola, vizinhança, trabalho. 2.2. Relações e interações sociais. 2.3. Socialização. 3. O QUE NOS UNE COMO HUMANOS? O QUE NOS DIFERENCIA? 3.1. O que nos diferencia como humanos. 3.2. Conteúdos simbólicos da vida humana: cultura. 3.3. Características da cultura. 3.4. A humanidade na diferença. 4. O QUE NOS DESIGUALA COMO HUMANOS? 4.1. Etnias. 4.2. Classes sociais. 4.3. Gênero. 4.4. Geração. 5. DE ONDE VEM A DIVERSIDADE SOCIAL BRASILEIRA? 5.1. A população...

    3325  Palavras | 14  Páginas

  • Antropologia filosófica

    Antropologia Filosófica O objetivo da Antropologia Filosófica é desvendar o fundamento da existência do homem enquanto pessoa humana. Essa disciplina aborda o ser humano de maneira integral, incluindo a sua dimensão existencial, as realizações culturais e o desenvolvimento histórico da sociedade onde ele vive. Segundo o professor Juan Antônio Acha, a Antropologia Filosófica é uma disciplina relativamente nova não tem mais de cem anos; já a filosofia ocidental tem mais de 2.500...

    1679  Palavras | 7  Páginas

  • APS Anatomia Esqueletico

    seguintes: Diáfise : é a haste longa do osso. Ele é constituído principalmente de tecido ósseo compacto, proporcionando, considerável resistência ao osso longo. Epífise : as extremidades alargadas de um osso longo. A epífise um osso o articula, ou une, a um segundo osso, em uma articulação. Cada epífise consiste de uma fina camada de osso compacto que reveste o osso esponjoso e recoberto por cartilagem . Exemplo: fêmur. Ossos curtos: São parecidos com um cubo, tendo seus comprimentos praticamente ...

    6177  Palavras | 25  Páginas

  • Resumo Le Bulche 3

    educação psicomotora quando ela é aplicada na idade pré-escolar e na escola regular. Aspectos relacionais e desenvolvimento funcional A crianças e adolescentes são dependentes do meio em que vivem. O ser humano só pode ser compreendido através de uma ligação que os une com o meio inter-humano. Há certas pontencialidades que para desenvolver-se requrer a interação com outras pessoas, podendo influenciar a personalidade e o temperamento da criança na primeira infancia. Segundo experiencias feitas...

    1194  Palavras | 5  Páginas

  • Facu Trabalhos

    seus valores, da sua ação e, consequentemente, é o caminho, é o parâmetro da sua educação. A filosofia, quando nasce na Grécia, nasce intimamente articulada como uma pedagogia, esta é uma Paidéia, ou seja, uma proposta de acordo com a qual o ser humano deveria usar a sua capacidade de conhecimento para a educação do indivíduo ao longo da sua existência. Os predecessores de Sócrates, conhecidos como Pré-Socráticos são os primeiros a questionar a validade do pensamento mítico. Esse processo, esse...

    1904  Palavras | 8  Páginas

  • o eu e o outro alteridade

    somos parte de um todo dinâmico. Não existimos sem aquele com quem nos relacionamos, sem meio, sem a biosfera da qual somos uma emergência, mas também somos incompletos porque somos um fluxo, nós indivíduos e nós espécie, nós vida. O que diferencia o ser humano dos outros seres é sua capacidade de dar respostas aos diversos desafios que a realidade impõe. Mas essa apreensão da realidade e esse agir no mundo não se dão de maneira isolada. É na relação entre homens e mulheres e destes e destas com...

    772  Palavras | 4  Páginas

  • Karl marx (resumo)

    ) Em outras palavras: seu destino NÃO está traçado, ele que o cria. Logo, ele discorda de: Hobbes, que afirmava ´Todo homem é mal por natureza´ E Rousseau, que afirmava ´o homem nasce bom e é corrompido´ -- A essência do ser-humano (que alias, é o que o diferencia dos animais) é o: Trabalho. Pensem que o homem é biologicamente vulnerável, nasceu sem: pelugens, garras, venenos para sobreviver, ele intervém na natureza ( e o trabalho nada mais é, do que a intervenção do homem na natureza), mas...

    601  Palavras | 3  Páginas

  • mrs logistica

    Bruto do Brasil e onde estão instalados os maiores complexos industriais do país. Suas linhas passam pela mais desenvolvida região do país interligando as cidades de Belo Horizonte, São Paulo e Rio de Janeiro. Além de se constituir no sistema que une os maiores centros consumidores e produtores do país, as linhas da MRS se constituem no acesso ferroviário a importantes portosbrasileiros: Rio de Janeiro, Itaguaí e Santos, além de atender ao terminal privativo de embarque de minério de ferro de propriedade...

    698  Palavras | 3  Páginas

  • resumo do livro de Émile Durkhein

    sociais, os quais podem ser orgânicos ou mecânicos. A mecânica é o coletivo, ligação direta com a sociedade onde há objetivos comuns voltados a ação social, visando o bem de todos, funciona, como um chefe que une todos para um foco. Já a orgânica é mais individualista onde há um chefe, mas esse une para ações comuns, ou seja, particulares. Contudo muitas vezes ela é quebrada, por ações individuais que desfazem os laços solidários, como uma atitude que contrapõe o intuito dessa união, um crime. Ele...

    1545  Palavras | 7  Páginas

  • Desenvolvimento psicossocial

    importante nesse conflito. Os anteriores porque se são revividos e os que estão por vir porque são antecipados pelo adolescente. Nessa busca pela identidade o adolescente se une a grupos na tentativa de identificar características em comum entre ele e seus membros, assim como as características que o diferencia dos demais, para à partir de então formar sua própria identidade. O perigo dessa fase é que o grupo se torne tão forte que acabe por inibir a espontaneidade e individualidade do sujeito...

    992  Palavras | 4  Páginas

  • Estudo Dirigido2

    cromossomos humanos, ajudam na divisão celular evitando que haja uma perda demasiada de material genético, controlam esta mesma divisão dizendo para as células o momento correto em que se deve parar de reproduzir-se para envelhecer. Quando há diminuição na ação das enzimas, os cromossomos diminuem sua área na região dos telômeros provocando o câncer e o envelhecimento. 2. Quais são as diferenças básicas em relação a estrutura dos diferentes ácidos nucléicos DNA e RNA O DNA se diferencia do RNA por...

    1040  Palavras | 5  Páginas

  • Sociedade multiculturalismo e direitos

    1c. Qual é a diferença entre as concepções de “Identidade” essencialista e não-essencialista?  Dê um exemplo de conflito associado a isso? Segundo Kathryn Woodward, identidade se diferencia em duas perspectivas: essencialista e não-essencialista. Na primeira, a identidade é imutável e unificada; não se diferencia ao longo do tempo _ assim como Stuart Hall afirma ser o “sujeito do Iluminismo”. Já na segunda perspectiva a identidade não é permanente, é afixa, se transforma sistematicamente. Dessa...

    2314  Palavras | 10  Páginas

  • Antonio severino

    CIENTÍFICO • 3. Logo:O processamento científico necessita de TÉCNICAS utilizadas planejadamente para seguir um MÉTODO CIENTÍFICO, que é explicado por um FUNDAMENTO EPISTEMOLÓGICO.MÉTODO CIENTÍFICO: processo que diferencia a ciência do senso comum e de outras expressões subjetivas do ser humano (filosofia, arte, religião). • 4. TRABALHANDO O MÉTODOPRIMEIRA ATIVIDADE DO CIENTISTA: OBSERVAÇÃO DOS FATOS Surgimento de um problema: necessidade de entender a ocorrências dos fatos. • 5. SEGUNDA ATIVIDADE...

    913  Palavras | 4  Páginas

  • Embriologia do snc

    Nervoso - Origem QUANDO? ONDE? COMO? 3ª semana No neuroectoderma Formação do tubo neural Indução pela notocorda PORQUE? Neurulação Primária Sistema Nervoso – Neurulação Primária A neurulação ocorre na 3ª semana do desenvolvimento humano. Neste processo, o ectoderma sobre a notocorda é induzido em neuroectoderma sob ação de morfógenos. O Neuroectoderma dá origem a placa neural, que posteriormente se dobra para formar o tubo neural. Formação do neuroectoderma ( epitélio cilíndrico...

    1807  Palavras | 8  Páginas

  • Trabalho e Atividade: Desenvolvimento Humano

    br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-73722010000400003&lang=pt#n01 Trabalho e Atividade: Desenvolvimento Humano O artigo diferencia atividade, de trabalho em relação ao desenvolvimento humano. Explica o homem como ser único, o qual cada um ocupa um espaço na sociedade, mesmo que desde criança ocorra estágios no desenvolvimento igual para todos. Mas o que os diferencia é a relação que cada um tem com o mundo físico e social. Primeiro tentaremos entender o que é o trabalho. Para Marx...

    627  Palavras | 3  Páginas

  • teoria do conhecimento

    dizer Platão é quem perguntou em primeiro sobre o saber, com a grande pergunta que é conhecer? Palavras chaves: Conhecimento, Saber, Ideias, Inatismo, Realismo. Résumé: Cet article présente une réflexion sur la théorie de la connaissance dans la pensée de Platon et d'Aristote. Mon objectif est de faire une comparaison des différentes formes tels que Platon et Aristote explique l'origine des idées. Je vais d'abord répondre à l'origine des idées qui ont été développées par Platon, innéisme et d'autre...

    1987  Palavras | 8  Páginas

  • 024437511848

    tradição. Para o etólogo Eduardo Ottoni; as definições clássicas dos antropólogos definem cultura como um fazer tipicamente humano. Entretanto na falta de algo que designe melhor o comportamento transmitido socialmente pelos animais e que exclua a via genética, a palavra cultura é a que melhor se encaixa. O que diferencia a cultura humana dos não humanos decorre da particularidade de nossa cognição: somos capazes de similar os estados mentais de outros indivíduos, podemos prever melhor...

    2320  Palavras | 10  Páginas

  • A importancia do Clima Organizacional

    estejam em constante inovação. Para que isso aconteça devemos estar sempre motivados, sendo que o ambiente de trabalho torna-se também um aliado para isto. O bom desempenho de nossas funções é a garantia de nossa permanência no mercado, pois o ser humano motivado está apto para realizar grandes feitos, utilizando o melhor de si dentro da empresa em que atua. Este artigo tem como principal idéia, destacar a influência do clima organizacional no nível de satisfação de um colaborador dentro de uma empresa...

    2297  Palavras | 10  Páginas

  • Morfofisiologia

     Estudo dirigido de Morfofisiologia 1.Descreva os planos de secção anatômica. Plano mediano é o plano que divide o corpo humano em metades iguais direita e esquerda. a) Plano secção sagital: verticais que passas atraves do corpo, paralelo ao plano mediado. b) Plano secção frontal: é o plano paralelo ao planos ventral e dorsal. c) Plano secção transversal: paralelo ao plano cronial, podálico e caudal. 2.Quais são os órgãos que compõem o aparelho reprodutor masculino e feminino? ...

    1087  Palavras | 5  Páginas

  • Análise do filme tudo em família

    Análise Citado na introdução o filme mostra a reunião de uma família num feriado especial, onde mostra toda alegria e os problemas que a mesma está enfrentando e que vai enfrentar independente da dimensão dos mesmos, assim mostrando como o ser humano pode se comportar, desde reações e defesas que ele cria pra si mesmo. Havia uma homeostase familiar bem “estrutura” porem a maneira deles, houve uma ruptura a partir do momento que o filho mais querido trouxe uma pessoa de fora e a mãe encontrasse...

    1054  Palavras | 5  Páginas

  • RESUMO DAS 1A, 2A E 3A SEMANAS GESTACIONAIS

    PRIMEIRA SEMANA GESTACIONAL FERTILIZAÇÃO O desenvolvimento humano começa com a fertilização, o processo durante o qual um gameta masculino se une a um gameta feminino para formar uma célula, o zigoto. Esta célula altamente especializada, totipotente, é o inicio do desenvolvimento do embrião. O local usual da fertilização é a ampola da tuba uterina, em sua parte mais longa e mais larga, é uma sequencia complexa de “eventos moleculares coordenados” que se inicia com o contato de um espermatozoide...

    2157  Palavras | 9  Páginas

  • Anatomia 1

    a Anatomia Humana tem como foco o estudo do corpo humano e é considerada uma das ciências básicas da Medicina. ORIGEM Podemos dizer que a Anatomia surgiu na Antiguidade, mas exatamente no Egito Antigo. Os mumificadores abriam os cadáveres dos faraós para poder realizar o processo de mumificação. Ao abrir os corpos para retirar os órgãos internos, estes mumificadores passavam a conhecer com detalhes os órgãos e outras estruturas do corpo humano.   INTRODUÇÃO À ANATOMIA HUMANA A anatomia é o...

    2624  Palavras | 11  Páginas

  • Proposta curricular Estado de SP Sociologia

    de  1980  e  1990,  quando  a  Sociologia  técnica  social,  ou  seja,  como  um  voltou  a  fazer  parte  da  estrutura  “conjunto  de  métodos  que  visam  a  curricular  do  Ensino  Médio.  O  primeiro  influenciar o comportamento humano”.   resgate é o da proposta para o currículo  de  Sociologia  do  2º  Grau,  elaborado,  provavelmente em 1983, pela Associação  dos  Sociólogos  do  Estado  de  São  Paulo  (ASESP).  Nele  estão  indicados  os  princípios  e  os  objetivos ...

    2472  Palavras | 10  Páginas

  • Administração estratégica

    consumidores de todos os países em que atua. A companhia quer participar de vida das pessoas, oferecendo alimentos saborosos, com qualidade, inovação a preços acessíveis, em escala mundial. Vantagens Vantagens competitivas no mercado. Grandes diferencias asseguram posição de destaque no mercado de atuação e agregam melhores condições para a expansão dos negócios: 1. A MARCA --- A arquitetura de marcas do portifólio permite que a empresa atue em mercados PREMIUM e entre todas as faixas etárias...

    1346  Palavras | 6  Páginas

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