Contexto Curricular Michele Fernandes Lima Claudia Maria artigos e trabalhos de pesquisa

  • A Função Do Curriculo No Contexto Escolar

    ferramenta educacional passou a ser compreendida para além da listagem de conteúdos, passando a ser um conjunto de ações e reflexões que possibilitam garantir a construção de conhecimento. A FUNÇÃO DO CURRICULO NO CONTEXTO ESCOLAR Essa organização do currículo se tornou necessária porque, com o surgimento da escolarização em massa, precisou-se de uma padronização do conhecimento a ser ensinado, ou seja, que as exigências do conteúdo fossem as mesmas.  No entanto...

    3026  Palavras | 13  Páginas

  • A funcão do currículo no contexto escolar

    SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DESAFIOS DA FORMAÇÃO PROPOSIÇÕES CURRICULARES ENSINO FUNDAMENTAL TEXTOS INTRODUTÓRIOS REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE BELO HORIZONTE FICHA TÉCNICA PREFEITO DE BELO HORIZONTE MARCIO ARAUJO DE LACERDA SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AFONSO CELSO RENAN BARBOSA GERÊNCIA DE COORDENAÇÃO DA POLÍTICA PEDAGÓGICA E DE FORMAÇÃO DAGMÁ BRANDÃO SILVA GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA E INCLUSÃO ADRIANA MOTA IVO MARTINS REVISÃO ELIZETE MUNHOZ...

    19343  Palavras | 78  Páginas

  • Relatório de estagio Curricular Supervisionado em Séries Iniciais e EJA

    ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM SÉRIES INICIAIS E EJA Carla Ferreira Cunha São Jerônimo 2012. I CARLA FERREIRA CUNHA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM SÉRIES INICIAIS E EJA. Trabalho apresentado no curso de Pedagogia – Magistério da EducaçãoInfantil e dos Anos Iniciais do Ensino fundamental, da Universidade Luterana do Brasil como requisito parcial para conclusão do curso. Orientadora: Maria Francisca L. Johnson. Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado...

    11897  Palavras | 48  Páginas

  • Referencial Curricular

    de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, sala 500 CEP: 70.047-900 – Brasília-DF Tel. (061) 2104-8612/8613 Fax: (61) 2104-9269 http://www.mec.gov.br Ficha catalográfica [Fernandes, Cláudia de Oliveira] Indagações sobre currículo : currículo e avaliação / [Cláudia de Oliveira Fernandes, Luiz Carlos de Freitas] ; organização do documento Jeanete Beauchamp, Sandra Denise Pagel, Aricélia Ribeiro do Nascimento. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica...

    16257  Palavras | 66  Páginas

  • UNINTER PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL

    pesquisa na formação docente, levanta a questão de se repensar a eficiência da aprendizagem por abordagens essencialmente práticas. Na Sociedade do Conhecimento o desafio do aprendizado haverá de permanecer por toda vida acadêmica e profissional, nesse contexto, o ensino aliado à pesquisa é apontado como requisito fundamental da pós-modernidade. O conhecimento sobre o currículo e PPP, na prática e também relacionando-o com a teoria, aponta para a importância desses assuntos para a prática profissional....

    3919  Palavras | 16  Páginas

  • RELATORIO MICHELE

    DO NORTE CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR EIDA FERNANDES CANTO - MATRÍCULA: 10323066 FRANCISCA MICHELE L. AIRES – MATRÍCULA: 10323414 ELIZABETE ALMEIDA DE OLIVEIRA – MATRÍCULA: 10310495 MANAUS-AM 2014 EIDA FERNANDES CANTO FRANCISCA MICHELE L. AIRES ELIZABETE ALMEIDA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Curricular do Curso de enfermagem no Processo de cuidar do Recém nascido, da Criança...

    2969  Palavras | 12  Páginas

  • Relatorio geral de estagio curricular supervisionado - ensino fundamental anos iniciais

    UNIVERSIDADE DE UBERADA – UNIUBE INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES REGIANE FONSECA CAMPOS RELATÓRIO GERAL ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ENTRE FOLHAS – MG JANEIRO DE 2011 SUPERVISIONADO - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia como ...

    2709  Palavras | 11  Páginas

  • ARTIGO CIENTÍFICO POLÍTICAS CURRICULARES

    MOTOR DA RECONTEXTUALIZAÇÃO? Claudia Gonçalves dos Santos – Estácio/RJ Clau.fer.nanda@hotmail.com RESUMO O presente artigo, apresentado inicialmente sob a forma de pesquisa bibliográfica, buscará analisar as formas de currículo provenientes de intervenções políticas sob a perspectiva cíclica defendida pelo sociólogo Sthephen Ball, que explana estas ocorrências com notada ênfase. Alicerçado na importância da inter-relação contextual por ele denominada de contextos, onde os mesmos apresentam-se...

    2388  Palavras | 10  Páginas

  • Resenha Propostas Curriculares em questão: saberes docentes e trajetórias de formação. Léa das Graças Camargo Anastasiou.

    E a utilização de atividades que sistematizam as vivências - efetivando a práxis reflexiva, perceptiva e motora – mediadoras dos processos possibilita a revisão da importância das ações discentes na aula universitária”. 5º texto – Propostas Curriculares em questão: saberes docentes e trajetórias de formação. Léa das Graças Camargo Anastasiou. “Pensar uma nova organização para a aula, de uma perspectiva criativa e inovadora, pressupõe considerar que professor e aluno são sujeitos protagonistas...

    1647  Palavras | 7  Páginas

  • TRABALHO PPP A ESCOLA

    comunidade do bairro Meia Praia. ---07 4. Projeto Politico Pedagógico---------------------------------------------------------------08 5. Estrutura organizacional da escola. ----------------------------------------------------09 6. Papel do professor nos contexto escolar. ---------------------------------------------11 7. Realidade da escola. ------------------------------------------------------------------------12 8. Analise dos dados coletados. -------------------------------------------------------------13...

    3827  Palavras | 16  Páginas

  • Levantamento e análises dos tcc’s do curso de história da universidade tiradentes

    TIRADENTES – UNIT NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA EDNA SOUSA DE LISBOA MÁRCIA SANTOS SOUZA MARIA LUIZA S. FEITOSA NEILMA CORREIA SANTOS CARVALHO THATIANE SILVA DE SOUSA LEVANTAMENTO E ANÁLISES DOS TCC’s DO CURSO DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE TIRADENTES Aracaju, SE – 2009 EDNA SOUSA DE LISBOA MÁRCIA SANTOS SOUZA m.santossouza@yahoo.com.br MARIA LUIZA S. FEITOSA luizafeitosa@msn.com NEILMA CORREIA SANTOS CARVALHO neilmarapunzel@hotmail.com THATIANE SILVA DE...

    17310  Palavras | 70  Páginas

  • Proposta curricular

    PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO MÉDIO INTEGRAL Volume 3 Ciências Humanas e Suas Tecnologias Governador de Pernambuco Eduardo Henrique Accioly Campos Secretaria de Educação de Pernambuco Nilton da Mota Silveira Filho Secretaria Executiva de Educação Profissional Paulo Fernando Vasconcelos Dutra Gerência Geral do Programa de Educação integral Maria do Socorro Rodrigues dos Santos Gerência Geral de Educação Profissional Luciane Alves Santos Puçá Gerência Pedagógica...

    17209  Palavras | 69  Páginas

  • O PRECONCEITO RACIAL ESCOLAR NOS CONTOS “O ANJO” DE DÉBORA GARCIA, “FAMÍLIA” DE MIGHIAN DANAE E “BAOBAS” DE DENISE LIMA.

    O PRECONCEITO RACIAL ESCOLAR NOS CONTOS “O ANJO” DE DÉBORA GARCIA, “FAMÍLIA” DE MIGHIAN DANAE E “BAOBAS” DE DENISE LIMA. Ana Carolina Melges Pastorello Rocha As reflexões que seguem têm por objetivo propor um estudo do preconceito racial escolar nos contos “O anjo” (2011) de Débora Garcia, “Família” (2011) de Mighian Danae e “Baobás” (2011) de Denise Lima. Conceitua-se preconceito racial por “ato de discriminar uma pessoa tendo como base sua raça/cor da pele, com a intenção de preteri-la...

    5411  Palavras | 22  Páginas

  • O ensino de geografia em questão: uma crítica aos parâmetros curriculares nacionais

    GEOGRAFIA EM QUESTÃO: UMA CRÍTICA AOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Francisco de Assis Fernandes Lima Discente do curso de Geografia do CAMEAM/UERN assisfernandeslima@hotmail.com RESUMO Perante as transformações pelas quais o mundo vem passando é preciso pensar, na realidade contemporânea, o que se quer fazer com a escola e, particularmente, com o ensino de Geografia que nela é feito. Este texto apresenta uma crítica aos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s de Geografia para o ensino...

    2559  Palavras | 11  Páginas

  • Alocação duplamente encadeada

    cadastro de reserva, conforme Anexo I deste Edital, na seguinte ordem: Estado ou Unidade Federativa; Nome do Candidato; Cidade Pretendida; Colocação e Pontuação. 2. Candidatos eliminados, em razão do envio de documentos necessários para análise curricular mediante correspondência via sedex em data indevida, conforme Anexo II deste Edital, na seguinte ordem: Estado ou Unidade Federativa; Cidade; Nome do Candidato. 3. Em conformidade com o item 7 do Edital nº 001/2009, o candidato que desejar interpor...

    4162  Palavras | 17  Páginas

  • RECEPÇÃO TEATRAL EM CONTEXTO INTERCULTURAL INDÍGENA: FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS ESTUDANTES DO CURSO DE FORMAÇÃO BÁSICA DE PROFESSORES INDÍGENAS DE RONDÔNIA

    Educação, Artes, Mídias E Comunicação RECEPÇÃO TEATRAL EM CONTEXTO INTERCULTURAL INDÍGENA: FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS ESTUDANTES DO CURSO DE FORMAÇÃO BÁSICA DE PROFESSORES INDÍGENAS DE RONDÔNIA José Maria Lopes Júnior (UNIR/UFBA) Raoní Izoli Amaral (UNIR) RESUMO Este artigo tem o objetivo de descrever e analisar os processos de recepção teatral a partir da contação de historias (narrativas orais) contadas por narradores indígenas nas respectivas aldeias e a recepção dessas...

    4129  Palavras | 17  Páginas

  • Anais do cisca 2011

    índice de massa corpórea em crianças com paralisia cerebral ...................................................................................... 435 Karina Emi Shigekawa de Souza, Andréia Naomi Sankako, Sebastião Marcos Ribeiro de Carvalho, Lígia Maria Presumido Braccialli 002 - Reprodutibilidade intra e interobservadores no ângulo de Cobb em indivíduos escolióticos .. 435 Fabiana Flores Sperandio, Graziela Morgana Silva Tavares, Gilmar Moraes Santos 003 - Estado nutricional e desenvolvimento...

    35982  Palavras | 144  Páginas

  • Adaptações curriculares

    TRABALHO FINAL ADAPTAÇÃO CURRICULAR NA ESCOLA INCLUSIVA E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM E SOCIALIZAÇÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS STELLA MARIS DE LIMA COSTA Brasília - DF UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. STELLA MARIS DE LIMA COSTA Monografia apresentada...

    14663  Palavras | 59  Páginas

  • ABORDAGENS CURRICULARES

    do Estado de São Paulo. – São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011. v. 2 ; 128 p. ; 28 cm. – (Curso de Pedagogia) ISBN 978-85-7983-132-4 1. Formação de professores. 2. Educação infantil princípios e fundamentos. 3. Educação infantil abordagens curriculares. I. Autor. II. Universidade Virtual do Estado de São Paulo. III. Título. CDD 370.19 2 GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO Governador Geraldo Alckmin SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA Secretário Guilherme Afif...

    42187  Palavras | 169  Páginas

  • portfólio

    trabalho visa apresentar os estudos e atividades referentes aos livros: Formação e profissionalização docente, Professor de educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental: aspectos históricos e legais da formação, A função do currículo no contexto escolar e Didática realizadas durante a UTA- Didática. Por meio de pesquisas bibliográficas, entrevistas e investigações observando a participação dos professores no planejamento escolar, as barreiras que os mesmos encontram nos diversos níveis de...

    1062  Palavras | 5  Páginas

  • Artigo Elvira Maria Isabel Jaroskevicz

    ÉTNICO-RACIAS, HISTÓRIA, CULTURA AFRICANA E AFROBRASILEIRA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: DA LEGALIDADE À REALIDADE1 Elvira Maria Isabel Jaroskevicz2 RESUMO A Lei nº. 10639/03 alterou a Lei nº. 9394/96, a LDBEN (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), tornando obrigatória a inclusão nos currículos da Educação Básica a História e Cultura Africana e Afro-brasileira. As Diretrizes Curriculares Nacionais, emanadas pelo Conselho Nacional de Educação, ampliaram as discussões, incluindo a educação das relações...

    7492  Palavras | 30  Páginas

  • Propostas curriculares no ensino médio - na literatura

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE CENTRO DE HUMANIDADES CURSO DE LETRAS – PORTUGUÊS LITERATURA PROPOSTAS CURRICULARES NO ENSINO MÉDIO - NA LITERATURA Luzia Fernandes Feitosa “A literatura é um exercício de generosidade; e aquilo que o escritor pede ao leitor não é a aplicação de u ma liberdade abstrata, mas a doação de toda a sua pessoa, com suas paixões, suas prevenções, suas simpatias...

    3341  Palavras | 14  Páginas

  • Análise das leis ambientais em pequenas cidadas do semi-árido nordestino: estudo de caso no município de rafael fernandes-rn

    ANÁLISE DAS LEIS AMBIENTAIS EM PEQUENAS CIDADAS DO SEMI-ÁRIDO NORDESTINO: ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE RAFAEL FERNANDES-RN¹ GILDECIANA MARIA DE LIMA Graduada em Geografia pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN e Pós-graduanda na Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN. gildecianalimarf@hotmail.com Orientador: Profº. Drº. OBERTO GRANGEIRO DA SILVA Doutor em Química...

    8583  Palavras | 35  Páginas

  • CADASTRO EMERGENCIAL 04 03 2015

    ARAÚJO – NÃO POSSUI 160H. DE DISCIPLINA DO EDITAL - ALESSANDRA WINK – NÃO APRESENTOU DECLARAÇÃO ATUALIZADA, CONFORME EDITAL. - ALYNE FRANCO MARTUCCI BORELLI DOS SANTOS – SEM DIPLOMA -CONCLUSÃO EM 2008. - ANA CLAUDIA RIBEIRO CARDOSO DA SILVA – NÃO HABILITADO PARA DISCIPLINAS PRETENDIDAS. - ANA MARIA DE MORAIS PEREIRA – NÃO HÁ DISCIPLINA COM CARGA HORÁRIA DO EDITAL. - ANA PAULA DE OLIVEIRA LOPES – NÃO APRESENTOU DIPLOMA (2011) - ANA PAULA LEMOS FONSECA – HISTORICO ESCOLAR DIVERGENTE DA DECLARAÇÃO DE MATRÍCULA...

    10349  Palavras | 42  Páginas

  • A LEGITIMIDADE DA APLICAÇÃO DA LEI MARIA DA PENHA AOS TRANSEXUAIS SOB A PERSPECTIVA DA SOCIOLOGIA JURÍDICA

    CRISTINE MOURA LOPES ARIANE NAYARA DA SILVA IRINÉIA DAVID FERREIRA LEILA CAMILA LIMA RODRIGUES A LEGITIMIDADE DA APLICAÇÃO DA LEI MARIA DA PENHA AOS TRANSEXUAIS SOB A PERSPECTIVA DA SOCIOLOGIA JURÍDICA. BOA VISTA – RR 2012.1 ADRIANA PATRÍCIA CADEIRAS MAGALHÃES ÂNGELA CRISTINE MOURA LOPES ARIANE NAYARA DA SILVA IRINÉIA DAVID FERREIRA LEILA CAMILA LIMA RODRIGUES A LEGITIMIDADE DA APLICAÇÃO DA LEI MARIA DA PENHA AOS TRANSEXUAIS SOB A PERSPECTIVA DA SOCIOLOGIA JURÍDICA. Trabalho...

    5572  Palavras | 23  Páginas

  • Farmacia Ebserh

    das Empresas Estatais do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, publicada no Diário Oficial da União em 10 de Dezembro de 2013 e mediante as condições estabelecidas neste edital, conforme a seguir: 1. Relação preliminar da avaliação curricular de títulos e experiência profissional, dos candidatos que foram aprovados e convocados para entrega dos documentos, em ordem de emprego, com as seguintes informações: número de inscrição, nome do candidato em ordem alfabética e PDo – Pontos em...

    14530  Palavras | 59  Páginas

  • dj6obdb3l8 20141120081131872 70536

    _____________________________________ Prof. Dr. Paulo Rogério dos Santos Baía Departamento de Ciências Sociais Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) ________________________________ Profª Drª Ângela Maria de Sousa Lima Departamento de Ciências Sociais Universidade Estadual de Londrina (UEL) _________________________________ Profª Drª Maria Tarcisa Silva Bega Departamento de Ciências Sociais Universidade Federal do Paraná (UFPR) _________________________________ Profª Drª Mônica Helena Harrich Silva Goulart Departamento...

    130579  Palavras | 523  Páginas

  • RELATÓRIO DE ESTÁGIO MAGISTÉRIO

    professores em nível médio, compreender os aspectos teórico-metodológicos para o planejamento de aulas, compreender de forma clara como planejar uma aula de oficinas através da pesquisa e observação, analisar as organizações históricas, legais e curriculares do curso de formação de professores em nível médio. O estágio foi realizado no mês de outubro em uma escola estadual em Curitiba por um grupo de estagiário do curso de pedagogia. A importância do estágio para a formação profissional do futuro...

    3558  Palavras | 15  Páginas

  • Proposta Curricular Ensino Fundamental I

    Proposta Pedagógica Curricular 2010 Ensino Fundamental Anos Iniciais Pinhais 2010 PINHAIS, Secretaria Municipal de Educação de. Proposta Pedagógica Curricular, 2010, Ensino Fundamental Anos Iniciais. Pinhais - Paraná: SEMED, 2010. 335 páginas. Departamento de Ensino. (planejamento; ensino; aprendizagem; debates; avaliação) Prefeito Municipal de Pinhais Luiz Goularte Alves Secretária Municipal de Educação Rosa Maria de Jesus Colombo Diretor do Departamento de Ensino ...

    91818  Palavras | 368  Páginas

  • 589898989898

    ADRIANA TAVARES DOS SANTOS 224792 ABENILSON NATAL DE OLIVEIRA FILHO 226448 ADRIANA APARECIDA DOS SANTOS 224478 ADRIANA TOME NASCIMENTO 228385 ABIGAIL DE OLIVEIRA SANTOS 225757 ADRIANA APARECIDA DOS SANTOS LIMA 226709 ADRIANA VALERIA DE LIMA 231532 ABIMAEL GOMES DO NASCIMENTO 224951 ADRIANA APARECIDA GIRALDO 230170 ADRIANE DA CONCEICAO BISPO 232932 ABINADABE GONZAGA 230433 ADRIANA APARECIDA SABINO DA SILVA 231646 ADRIANO CORREIA DE...

    35449  Palavras | 142  Páginas

  • RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

    PLENA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL HENI GONTOW Gravataí 2004 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO FACULDADE DE MATEMÁTICA CURSO DE MATEMÁTICA – LICENCIATURA PLENA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL HENI GONTOW Supervisores: Professora Claudia D’Arrigo Professor Everaldo Fonseca Rocha ...

    9899  Palavras | 40  Páginas

  • “Maria e a droga”: um estudo sobre a mulher usuária de crack do centro de atenção psicossocial em álcool e outras drogas caps ad professor josé lucena

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL TILÂNDSIA MACÊDO “MARIA E A DROGA”: Um estudo sobre a mulher usuária de crack do Centro de Atenção Psicossocial em Álcool e outras drogas CAPs AD Professor José Lucena Recife 2011 0 TILÂNDSIA LÚCIA MACÊDO DA SILVA “MARIA E A DROGA”: Um estudo sobre a mulher usuária de Crack do Centro de Atenção Psicossocial em Álcool e outras Drogas – CAPsAD Professor José Lucena Trabalho de...

    13609  Palavras | 55  Páginas

  • ppp - educação a distancia

    NÍVEL MÉDIO A atividade de Pesquisa e Prática Profissional – Magistério/Nível Médio será desenvolvida em dois momentos distintos. Primeiro momento: levantamento de dados em uma escola que tenha o curso Magistério Nível Médio (ou nos demais contextos apresentados no caso da inexistência do curso na cidade e proximidades) através de uma pesquisa de campo com professores diante das especificidades do curso de Magistério em Nível Médio. Segundo momento: elaboração de um Relatório de Pesquisa...

    5740  Palavras | 23  Páginas

  • MAPEAMENTO DE DISSERTAÇÕES E TESES RELACIONADAS À SURDEZ

    que de todas estas selecionei 10 trabalhos. Os acessos foram realizados todos durante o mês de junho de 2014. PESQUISA I DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Título: família e escola: Criando Identidades na constituição do sujeito surdo Autor(a): Mércia Maria Tavares de Melo Natureza do trabalho: Tese. Ano de defesa: Instituição de defesa: Universidade Federal da Bahia. Orientador(a): Profª. Dr. Djalma Thürler Localização: https://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/9045 N. de páginas: 278 Nesta...

    7066  Palavras | 29  Páginas

  • Políticas públicas educacionais brasileiras: o ensino médio no contexto da ldb, pne e pde

    POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS: O ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DA LDB, PNE E PDE Autores: LIMA, Cláudia R., CABRAL, Vera Lúcia M., GASPARINO, Elisandra (UTP). Lucia Maria Gonçalves Santos As autoras iniciam o artigo destacando a preocupação com o reduzido índice de acesso ao EM (jovens entre idade de 15 a 17 anos) no Brasil. A população brasileira que atinge o EM não ultrapassa 25%, posição desigual em relação aos países que compõe o Conesul (55 a 60%) e países de língua inglesa...

    2783  Palavras | 12  Páginas

  • Aplicação do teste de linguagem técnica de leitura/escrita

    Humanidades e Tecnologias 2012 – 2013 PSICOLOGIA Psicologia da Linguagem APLICAÇÃO DO TESTE DE LINGUAGEM TÉCNICA DE LEITURA/ESCRITA Ana Cláudia Fernandes de Castro (nº 21204764) Ana Luísa Sousa Almeida e Silva (nº 21104842) Flávia Maria Mendonça Sousa (nº 21104767) Patrícia I. Borges da C. Henriques (nº 21100259) Turma: 2D1 Docentes: Maria Fernanda Salvaterra Susana Marques da Cunha Susana Veloso Índice Introdução Parte Prática Discussão dos Resultados ...

    2444  Palavras | 10  Páginas

  • Relatorio de curriculo escolar

    currículo escolar para definir qual conteúdo a ser estudado, quando, porque e qual resultado esperar dessa aprendizagem Esse livro fala a respeito da função do currículo no contexto escolar, ao parecer ser um processo simples, percebemos que possui muitas técnicas, para e maneiras para ser realizado, de modo eficiente que traga o contexto do aluno, para sala de aula, fazendo o aluno se aprimorar deste conhecimento, e dominando o saber de forma crescente, sem se considerar o dono do saber. Para a função...

    2909  Palavras | 12  Páginas

  • artigo cientifico michele

    Nome da Revista Vol. , Nº. 0, Ano 2010 A INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO ESTRATÉGIA PARA MELHORIAS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA. Uma análise sobre o Software de Autoria Visual Class. autor Michele Nunes Benetti michele_benetti@yahoo.com.br RESUMO As incessáveis mudanças demandadas pelo atual sistema econômico levam a educação a uma nova tendência: a inserção do computador como recurso pedagógico. O presente trabalho buscará fornecer meios de tornar condizente, as práticas educacionais com o desenvolvimento...

    8277  Palavras | 34  Páginas

  • O Fracasso escolar e a Alfabetização nas escolas públicas: questões curriculares e metodológicas

    EM GESTÃO ADMINISTRATIVA NA EDUCAÇÃO PATRICIA RODRIGUES RUIZ O FRACASSO ESCOLAR E A ALFABETIZAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: QUESTÕES CURRICULARES E METODOLÓGICAS VILA VELHA ES 2013 PATRICIA RODRIGUES RUIZ O FRACASSO ESCOLAR E A ALFABETIZAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: QUESTÕES CURRICULARES E METODOLÓGICAS Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Administrativa da Educação para obtenção do título de Especialista...

    16011  Palavras | 65  Páginas

  • trablhos importantes

    5671694 2006 Arthur Massabki Caffaro 9. 5925741 2007 Caio Timko Buschinelli 10. 6462702 2008 Camila Canuto Bizelli 11. 5200489 2004 12. 6462622 13. FBF / HU PD Carlos Augusto de Moura Maria Inés Genovese FBA Rodriguez Cristina Helena dos Reis FBF Serra Terezinha de Jesus FBF Andreoli Pinto Sandriana dos Ramos Silva Lab. Imunopatolo gia – Instituto Butantan Mauricio Yonamine FBC 2008 Carolina Costa Susana Marta Isay...

    4081  Palavras | 17  Páginas

  • Adolescência, projeto de vida e contexto: considerações sobre essas concepções e vivências em um bairro da orla de camaçari

    Adolescência, Projeto de Vida e Contexto: considerações sobre essas concepções e vivências em um bairro da orla de Camaçari1 Mailson Santos Pereira2 Leonor Guimarães3 RESUMO Este estudo de caso teve como objetivo compreender, a partir do discurso dos adolescentes, as concepções e vivências acerca da adolescência, do projeto de vida e do contexto no qual esses sujeitos se encontram inseridos. A coleta de dados aconteceu nos meses de agosto e setembro de 2010, com dois adolescentes de um bairro da...

    15062  Palavras | 61  Páginas

  • A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NA CIDADE DE PORTEIRINHA E A EFICÁCIA DA LEI MARIA DA PENHA

    VALE DO GORUTUBA S/C LTDA Cely Mendes Teles e Silva A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NA CIDADE DE PORTEIRINHA E A EFICÁCIA DA LEI MARIA DA PENHA Nova Porteirinha – MG. 2012 Cely Mendes Teles e Silva A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NA CIDADE DE PORTEIRINHA E A EFICÁCIA DA LEI MARIA DA PENHA Trabalho de conclusão de curso apresentado no Curso de Direito como requisito parcial para obtenção do Título de Bacharelado em Direito...

    11390  Palavras | 46  Páginas

  • BASE CURRICULAR

    P452b Pernambuco. Secretaria de Educação Base Curricular Comum para as Redes Públicas de Ensino de Pernambuco: língua portuguesa / Secretaria de Educação. - Recife : SE. 2008. 110p. Inclui bibliografia. 1. CURRÍCULO ESCOLAR - METODOLOGIA - ENSINO FUNDAMENTAL. 2. CURRÍCULO ESCOLAR - METODOLOGIA - ENSINO MÉDIO. 3. PORTUGUÊS - CURRÍCULOS. 4. PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS - PERNAMBUCO. 5. LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO. 1996 - BRASIL. 6. LIVROS DIDÁTICOS - ASPECTOS EDUCACIONAIS....

    31915  Palavras | 128  Páginas

  • prova

    SOUZA MOURA ANGELICA LIMA VIANA DA SILVA JOSIENNE CARTAXO BARROS BALTAZAR JOSIANE PEREIRA SILVA CYNTIA MIGUEL BRAGA CLAUDIA MARCELA DE OLIVEIRA TEIXEIRA RENATA SOUZA RIBEIRO DA COSTA ADRIANNA DA CRUZ PECANHA FLAVIA DE SOUZA MACHADO LUCIANE XIMENES DE FREITAS CHARLENE CARMO DE SOUZA DANIELE DIAS GONCALVES MAYARA MACHADO DE SOUZA MARQUES PHYDIA FERNANDES DA SILVA RAPHAELA BADANY DA NOBREGA RENATA CRISTINA DE CASTRO JUSTO WINGRID PRISCILA CORREIA GOULART DE LIMA GLAUCIA NUNES DOS SANTOS ...

    41311  Palavras | 166  Páginas

  • tabela puc

    CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO REITOR– PROF. GILBERTO LUIZ MORAES SELBER DIRETOR UNIDADE BRIGADEIRO – CARLOS GUANAES DIRETOR UNIDADE CAMPO LIMPO – ALEXEY CARVALHO DIRETORA UNIDADE PIRITUBA – NATALIA PACHECO JUNIOR DIRETOR UNIDADE MARIA CÂNDIDA - WERNER MERTZIG DIRETORA UNIDADE MARTE- JÚLIO CESAR QUINI VILCHER DIRETOR VILA MARIANA - CARLOS ALBERTO ABRANTES DIRETOR UNIDADE BELENZINHO - JOSÉ ALBERTO SALLUM UNIDADE BRIGADEIRO - Avenida Brigadeiro Luiz Antônio, 871 – CEP: 01317-001...

    7901  Palavras | 32  Páginas

  • Matriz Curricular Nacional

    MATRIZ CURRICULAR NACIONAL Para Ações Formativas dos Profissionais da Área de Segurança Pública Ministério da Justiça Secretaria Nacional de Segurança Pública/SENASP Matriz Curricular Nacional Para a Formação em Segurança Pública Versão Modificada e Ampliada DEPARTAMENTO DE PESQUISA, ANÁLISE DA INFORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAL EM SEGURANÇA PÚBLICA COORDENAÇÃO-GERAL DE ENSINO Esplanada dos Ministérios, Bloco T, Ed. Sede, Sala 508 Telefones: (61) 3429-9262 Fax: (61) 3225-8769 ...

    39890  Palavras | 160  Páginas

  • Portfólio Didatica

    RELATÓRIO DE PORTFÓLIO – DIDÁTICA Trabalho apresentado como atividade de Portfólio, referente à revisão teórica UTA – Didática no curso de Pedagogia à Distância, Turma 2010/08 – do Centro Universitário Internacional - UNINTER Tutor local: Giselle Maria de Souza Ribeiro Centro Associado: CA – Varginha – MG VARGINHA 2013 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 3 2 - DIDÁTICA 4 3 – FORMAÇÃO DE PROFESSORES 8 4 - CURRÍCULO ESCOLAR 14 ...

    4356  Palavras | 18  Páginas

  • Sumário geral das revistas serviço social e sociedade

    |Editorial · Pela prática dos direitos sociais - Conselho Federal de Assistentes Sociais · O Assistente Social e a Ação | |Política: entrevista com Luíza Erundina de Sousa - Maria Lúcia Martinelli, Myrian Veras Baptista e Mário da Costa | |Barbosa · As indefinições do "Social" na Política Social e no Serviço Social - Maria Luiza de Souza · O Serviço Social | |como instrumento da Política Social: Uma Redificação dos Objetivos Profissionais - Elizabeth de Melo Rico · Política | |Social e Serviço...

    14101  Palavras | 57  Páginas

  • didatica

    professor e alunos que são a transmissão-assimilação, aprender a aprender, aprender a fazer e a sistematização coletiva do conhecimento. Na disciplina de Currículo Escolar atividade esta relacionada a análise das Diretrizes e Bases Curriculares e dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Para finalizar a atividade da disciplina de Formação de Professores que diz respeito ao trabalho pedagógico e os conhecimentos que cada professor pode adquirir. Assim, serão concluídas as atividades do referente portfólio...

    1180  Palavras | 5  Páginas

  • Eventos

    (FACEQ) Redução do consumo de papel Daniella Bueno Maria Conceição Márcio Albuquerque Jéssica Vereda Lidiane Camara José Roberto Camargo Orientador: Prof. Ms. Isaac Puig Prado (FACEQ) Ética Sustentável na empresa StiloGraffi Ana Maria Andrade Andrea Aparecida Edmar Vinci Elisângela Benicio Juliane Costa Maria Vanusa Martins 2 Morgana Augusto Sandra Sena Orientador: Prof. Ms. Isaac Puig Prado (FACEQ) Marketing em seu contexto sustentável Ana Paula Marchiori (Grupo) Orientador:...

    3511  Palavras | 15  Páginas

  • PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MAGISTÉRIO/NORMAL DE NIVÉL MÉDIO

    MARCIA APARECIDA DE OLIVEIRA-RU729589 NOME: CRISTIANI MARTINS DE OLVEIRA - RU710618 NOME: MARIA CRISTINA DE ALMEIDA - RU710615 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MAGISTÉRIO/NORMAL DE NIVÉL MÉDIO ITAPEVA-SP 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME: MARCIA APARECIDA DE OLIVEIRA - RU729589 NOME: CRISTIANI MARTINS DE OLVEIRA - RU710618 NOME: MARIA CRISTINA DE ALMEIDA - RU710615 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MAGISTÉRIO/NORMAL...

    2447  Palavras | 10  Páginas

  • Projeto 2014

    CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EZEQUIEL FERREIRA LIMA Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA CNPJ: 02.585.924/0384-48 Razão Social: Centro de Educação Profissional Ezequiel Ferreira Lima Nome Fantasia: Centro de Educação Profissional Ezequiel Ferreira Lima Esfera Administrativa: Estadual Endereço:(Rua, nº): Rua Antonio da Silva Vendas, 115. Bairro Miguel Couto Cidade/UF/CEP: Campo Grande, MS – CEP: 79041-230 Telefone/Fax: (67) 3357-9000 E-mail...

    33186  Palavras | 133  Páginas

  • Praticas de leitura

    constatar que anos de dedicação escolar não têm garantido a esses alunos um bom desempenho na escrita dessa língua. O presente estudo pretende lançar um olhar sobre o papel da Língua Brasileira de Sinais, doravante LIBRAS, e da Língua Portuguesa nos contextos de ensino e de aprendizagem de Língua Portuguesa, na modalidade escrita, para crianças surdas. O foco desta pesquisa, porém, será na forma como a escrita do aluno surdo é avaliada na escola, para proporcionar aos surdos a sua integração com o mundo...

    5956  Palavras | 24  Páginas

  • Proposta Curricular

    SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PROPOSTA CURRICULAR PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO MÉDIO INTEGRAL Volume 1 Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias 1 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PROPOSTA CURRICULAR Governador de Pernambuco Eduardo Henrique Accioly Campos Secretaria de Educação de Pernambuco Nilton da Mota Silveira Filho Secretaria Executiva de Educação Profissional ...

    74640  Palavras | 299  Páginas

  • Fé e razão

    PESQUISA DOCENTE PROGRAMAS E BIBLIOGRAFIA CURSO DE FILOSOFIA - HORÁRIO 2005 GRADE CURRICULAR APRESENTAÇÃO O presente Diretório de Estudos é um importante instrumento de comunicação e organização do Curso de Filosofia. Por seu intermédio procuramos veicular nossa proposta pedagógica, informando alunos e todos os interessados sobre nossa visão, missão, concepção do curso e organização curricular. Trata-se de um manual simples que visa propiciar ao aluno um conjunto de informações úteis...

    20838  Palavras | 84  Páginas

  • macacada

    Lúcio Taveira Valadão; P/ CONCESSIONÁRIO: Salvador Porfiro dos Santos. Processo: 070.000972/2011 - Espécie: Contrato de Concessão de Uso Oneroso de Imóvel Rural - NÚMERO: 000125/2012; CONTRATANTES: Companhia Imobiliária de Brasília - Terracap e Maria de Jesus Pereira Souza da Silva; OBJETO: Imóvel Rural, Recanto da Boa Bá, Núcleo Rural Casa Grande, Gama/DF; EMBASAMENTO LEGAL: Art. 18 da Lei Federal nº 12.024/2009, Decreto nº 31.084/2009, Portaria 25/11/2009 - SEAGRI, Resolução nº 224/2011-CONAD/TERRACAP...

    161452  Palavras | 646  Páginas

  • projeto atividades esportivas e motoras

    Com a implementação do Projeto, Paraopeba atenderá a 200 crianças em regime de Tempo Integral, onde estes alunos permanecerão por 8 horas diárias na escola, divididas em dois turnos, um com disciplinas do currículo básico e outro com oficinas curriculares de Orientação para Estudo e Pesquisa, Hora da Leitura, Informática Educacional, Experiência Matemáticas, Inglês, Atividades Esportivas e Motoras, Atividades Artísticas, Saúde e Qualidade de Vida. Eis o grande desafio: uma oportunidade histórica...

    2248  Palavras | 9  Páginas

  • O serviço social e o contexto histórico e político na ditadura militar

    sendo incorporado nas respostas a dar esses problemas, e por outro lado,a análise das formas de trabalho que historicamente vão sendo construídas pelos assistentes sociais.com expressão no exercício da profissão.Se a conjuntura sócio-histórica e o contexto institucional condicionam e configuram os parâmetros em que o serviço social se vai situar,para o exercício profissional contribui quer a formação acadêmica que possuem,quer o modo como os assistentes sociais se posicionam face a manutenção ou a...

    1075  Palavras | 5  Páginas

  • PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS

    PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS INTRODUÇÃO AOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (1ª A 4ª SÉRIE) Volume 1 - Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais Volume 2 - Língua Portuguesa Volume 3 - Matemática Volume...

    33475  Palavras | 134  Páginas

  • ANÁLISE FÍLMICA - O CANGACEIRO

    DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA CLÁUDIA JÉSSICA DE GUSMÃO DÊNIS FERNANDES DE MEDEIROS ISAC ALISSON VIANA DE MEDEIROS TAINARA NADJA DOS SANTOS DANTAS ANÁLISE FÍLMICA DE “O CANGACEIRO” CAICÓ 2015 CLÁUDIA JÉSSICA DE GUSMÃO DÊNIS FERNANDES DE MEDEIROS ISAC ALISSON VIANA DE MEDEIROS TAINARA NADJA DOS SANTOS DANTAS ANÁLISE FÍLMICA DE “O CANGACEIRO” Dissertação apresentada ao Componente Curricular Seminário de Arte II, do Curso de História, do Departamento...

    2705  Palavras | 11  Páginas

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