À literatura como um direito e uma necessidade letras 2014

Trabalho em Grupo (TG)
Aluno: Cristiano Luna da Silva.
Ra: 1401351
Curso: Letras
Bimestre: 2o Turmas: 2011, 2012, 2013 e 2014
Professora: Ana Lúcia Machado da Silva

Segundo o notório estudioso Antônio Cândido, a literatura deveria constar nos direitos humanos, pois é um bem incompressível e, como tal, se constitui em uma necessidade universal. Com base nessa proposta, em que a leitura de um texto literário contribui para o desenvolvimento humano? Comentário: À literatura como um direito e uma necessidade, ressaltando o seu caráter humanizador. O objetivo precípuo deste texto é evidenciar a literatura como uma das artes responsáveis pela formação não apenas de leitores, todavia, de seres conscientes de suas potencialidades humanísticas. Nesse sentido, destacamos a literatura infanto-juvenil brasileira que tem exercido essa função humanizadora de forma bastante expressiva, tanto o nível médio e o acadêmico que vem fortalecendo esse conhecimento adquirido no decorrer de sua vida deixando o homem com uma visão futurista e humanística das coisas que acontecem com ele e se tornando mais sensível ao seu mundo. O processo de modernização do mundo, a partir da Revolução Industrial e tecnológica e as redes sociais, sobre o humano têm despertado a atenção de muitos intelectuais que se preocupam com o destino dos homens, com a formação humana e com a educação. Hoje vemos que poucas pessoas se utilizam dessa modernização para ter conhecimento literário ou aumenta-los, as redes sócias sem regras e linguagem informal deixam as pessoas vagas e sem a sensibilidade que as obras literárias trazem. Nesta perspectiva, quando bem utilizados a literatura apresenta essa particularidade de abertura, ao promover a intersecção com outras formas de arte ou conhecimento, abrindo-se para outras formas de experiência humana, enriquecendo conhecimento e produzindo sensibilidade em suas atitudes humanas como requisito fundamental à