R 24

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
nome do autor: raimunda muniz dantas

produção textual- individual
Projeto de educação Ambiental

Cruzeiro do Sul- Acre
2015

RAIMUNDA MUNIZ DANTAS

produção textual- individual
Projeto de educação Ambiental

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio
Curricular Obrigatório: Gestão.

Prof. Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco.

Cruzeiro do Sul-Acre
2015

INTRODUÇÃO
Resíduos sólidos (lixo). Muitos destes resíduos sólidos são compostos de materiais recicláveis e podem retornar a cadeia de produção, gerando renda para trabalhadores e lucro para empresas. Para que isto ocorra, é necessário que haja nas cidades um bom sistema de coleta seletiva e reciclagem de lixo. Cidades que não praticam este tipo de processo, jogando todo tipo de resíduo sólido em aterros sanitários, acabam poluindo o meio ambiente. Isto ocorre, pois muitos resíduos sólidos levam décadas ou até séculos para serem decompostos.
Vivemos em uma sociedade de consumo onde cada vez é maior a produção de materiais que são descartáveis diariamente, trazendo uma série de problemas que interferem constantemente na qualidade de nossas vidas. “Partindo dessas observações e problematizações nos propomos desenvolver o projeto “Residuos sólidos (lixo)”, pois o mesmo partiu de uma necessidade e preocupação quanto à questão ambiental e o gerenciamento incorreto do lixo em nosso recinto escolar”.
Embasados nesta realidade, construímos o presente projeto de conscientização quanto à problemática do lixo, onde serão desenvolvidas e supervisionadas diversas ações concretas com a comunidade escolar.
Em vista dessa desinformação, a educação assume um papel importante no desenvolvimento de