O trabalho do pedagogo nos espaços educativos

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA STHANLLEY PINHEIRO DE ALMEIDA trabalho interdisciplinar Eixo temtico O trabalho do pedagogo nos espaos educativos Rio Pardo de Minas 2014 STHANLLEY LUAN PINHEIRO DE ALMEIDA trabalho interdisciplinar Eixo temtico O trabalho do pedagogo nos espaos educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para as disciplinas de Sociologia da Educao, Psicologia da Educao, Processo Educativo no Contexto Histrico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonalves, Marcia Bastos e Okana Batini. Tutora eletrnica Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala Lucilene de Sousa Rio Pardo de Minas 2014 Introduo Quando se pensa em escola, a primeira coisa que vem lembrana a figura do professor, pois cada um trs em si mesmo a recordao daquela pessoa que, no decorrer da vida, deixou na memria a sua imagem. Alguns podem traz-la um pouco negativa por haver encontrado um professor mais intransigente ou autoritrio, mas se houver uma busca no decorrer de toda a vida escolar ou acadmica, certamente sero encontrados tambm aqueles que marcaram pela sua bondade, pela sua compreenso, por seu amor educao. Quando se fala em professor, a mente retorna queles que fizeram parte na formao pedaggica em um dado momento da vida, bem como remete a anlise sobre a forma utilizada por cada um deles para ensinar, seus mtodos, sua didtica, e sua maneira de avaliar. Pois, quem nunca se assombrou as provas e as sabatinas ou mesmo a forma de se estabelecer as notas e os conceitos que determinariam a aprovao ou a reprovao O conceito de professor vem se transformando gradativamente, este j visto sob um prisma diferente, visto como educador, no mais o detentor do conhecimento, mas aquele capaz, que auxilia o aluno na construo do conhecimento. O educador o professor reflexivo, aquele que busca aperfeioar-se constantemente, assim como preocupa-se com a prpria formao de forma contnua,