O trabalho do pedagogo nos espaços educativos

1 . Introdução É percebivél em nosso dia á dia, a evolução da sociedade, onde o mercado de trabalho exige uma melhor capacitação das pessoas, os meios de comunicação são diversos e cada vez mais inovadores e sugem tecnologias novas a cada minuto. Essa transformação evolutiva, se deve a a melhoria dos métodos de ensino, pois cabe lembrar que tudo se inicia no ambiente escolar. O professor tem um papel fundamental na construção da identidade do indivíduo, onde seus métodos de ensino representam o nível de aprendizado da classe, os quais se classificam como: tradicionais e histórico criticos. Para apresentar melhor a evolução dos metódos de ensinos realizou-se uma entrevista com dois professores de tempos e históricos diferentes, objetivando principalmente em obter informações que provem a evolução da educação, embasada nos metódos de ensino ultilizados pelos docentes.

2 . Comparação entre os metódos de ensinos

Os métodos de ensino tradicional foram ultilizados e considerados por muitos anos o mais adequado para a educação. No entanto, atualmente este tipo de ensino vem perdendo espaço para o histórico critíco, onde este último faz o uso de técnicas mais desenvolvidas que se adequam as necessidades contemporâneas. Então cabe a nós uma reflexão sobre quais as melhorias que o método de ensino histórico crítico pode trazer para o aluno.
Para melhor representar a evolução dos métodos de ensinos ultilizados. Apresenta-se abaixo um roteiro de perguntas e respostas realizadas com professores que lecionaram em tempos históricos diferentes.
As perguntas se resumiram em saber como o professor realiza seu trabalho em sala de aula? Seu método de trabalho se aproxima mais do tradicional ou historico critico? Qual a função da escola? Como as mudanças economicas e culturais existentes na sociedade, modificaram o papel da escola? As mudanças trouxerão impactos positivos ou negativos na forma de