o que é cientifico
11514 palavras
47 páginas
FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAISAssessoria de Comunicação
MÉTODO ATIVO:
TÉCNICA DE PROBLEMATIZAÇÃO E ESTUDO
DE CASOS COMO DIFERENCIAL ACADÊMICO
A FACULDADE AGES
RESPONDE À
COMUNIDADE ACADÊMICA
SOBRE O
PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL
Prof. José Wilson dos Santos
Diretor
SERCORE
Aracaju, 2010
FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
Assessoria de Comunicação
MÉTODO ATIVO:
TÉCNICA DE PROBLEMATIZAÇÃO E ESTUDO
DE CASOS COMO DIFERENCIAL ACADÊMICO
A FACULDADE AGES
RESPONDE À
COMUNIDADE ACADÊMICA
SOBRE O
PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL
Prof. José Wilson dos Santos
Diretor
SERCORE
Aracaju, 2010
Faculdade AGES
Faculdade AGES
PROF. JOSÉ WILSON DOS SANTOS
¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨
Comunidade Acadêmica
Percebe-se que nos últimos semestres os estudantes inquietaram-se com o Método Ativo (Estudo de Casos e Problematização) aplicado pela Faculdade AGES. Qual o seu olhar como Gestor Acadêmico e
Pedagógico da Instituição?
Entrevista
A Faculdade AGES responde à Comunidade Acadêmica sobre o seu Projeto Pedagógico Institucional com ênfase para o Método Ativo - Técnica da Problematização
O professor José Wilson, diretor da Faculdade AGES, responde aos questionamentos da
Comunidade Acadêmica, a partir dos dados levantados pela Assessoria de
Comunicação durante as
Semanas Acadêmicas de
Psicologia e Direito, via sistema de ouvidoria "A
PALAVRA É SUA" (formulário) e "FALE COM O DIRETOR"
(correio eletrônico), Avaliação
Institucional e contribuição do Comitê dos Estudantes, legítimo representante de todos os colegiados.
“A técnica pedagógica da problematização adotada pela AGES instiga a formulação de perguntas inteligentes; inibe a transmissão de informações pelo professor”
Essas manifestações tornaram visíveis os reflexos do Projeto
Pedagógico na postura dos alunos. O Método Ativo tem o propósito de colocar o estudante no centro do