O Professor na Era Digital

3. Professor na era digital
Ao tratarmos do trabalho docente, especialmente ligado à didática desenvolvida para que o aluno aprenda, é impossível não discutirmos um assunto tão atual e por vezes preocupante na educação: a utilização de novas tecnologias da informação e comunicação.
Podemos conceituar tecnologia, num significado mais abrangente, como descobertas e invenções do homem, para suprir algo que a natureza não lhe oferece, a fim de aumentar seu poder e facilitar seu trabalho e sua vida. Apresenta-se como um instrumento, uma ferramenta, um equipamento ou procedimentos, métodos e técnicas.
Chaves (2008) destaca que algumas revoluções tecnológicas, como a invenção da fala, da escrita alfabética, da impressão tipográfica e por fim do computador e da comunicação digital tiveram grande impacto no desenvolvimento humano. Hoje, especialmente com a multimídia, sente-se a necessidade de criação de espaços, tempos e ambientes tanto presenciais quanto virtuais de aprendizagem, que extrapolem as salas de aula e as escolas. Isto
Fonte:
http://2.bp.blogspot.com/_sv2Nle_S65Q/So7Y mwpeoUI/AAAAAAAAAL8/qrsphDWEuY/ s400/TICS.png porque a multimídia é uma tecnologia que se utiliza do som, da escrita e das imagens, o que torna possível um processo educacional mais personalizado, com base no diálogo e discussão crítica. O que se espera dos professores, é a utilização das tecnologias para tornar a escola um espaço inserido no mundo, onde haja aprendizagem contextualizada às exigências de nossos alunos e da realidade social que se apresenta.
É necessário, portanto, que se reflita sobre a necessidade dos professores se atualizarem e saberem utilizar as novas tecnologias como recursos pedagógicos, que possibilitarão a construção do conhecimento e favoreçam a aprendizagem.
Com o advento da Internet e a introdução de diferentes multimeios na educação, os professores devem repensar suas formas de ensinar e aprender, pois o contexto educacional deve ser