O PAPEL DO BRINQUEDO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

O PAPEL DO BRINQUEDO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL O desenvolvimento da infância na atualidade de hoje, está em um processo acelerado de mudanças, as potencialidades estão precoces. As crianças de hoje são mais espertas e inteligentes do que as de décadas atrás, por causa das mudanças que vem acontecendo nos padrões sociais, do desenvolvimento da tecnologia e dos estímulos. O desenvolvimento infantil precisa acontecer de forma equilibrada, pois uma área pode ser muito precoce, por isso, estimulada, outras, podem ficar em atraso. A infância é a aprendizagem necessária à idade adulta. Estudar na infância somente o crescimento, o desenvolvimento das funções, sem considerar o brinquedo, seria negligenciar esse impulso irresistível pelo qual a criança modela sua própria estatura. O brinquedo é definido como uma atividade que da prazer a criança,mas é incorreto por duas razões.Primeira existem várias outras atividades que dão á criança muito mais prazer do que o próprio brinquedo.Segundo, também há jogos que á própria atividade não é agradável, porque são jogos de resultado interessante se a criança á considera como prazer. Referindo ao desenvolvimento da criança nós ignoramos as suas necessidades devido ao nível de desenvolvimento intelectual que ela se encontra, seja ele superior, ou inferior. Porém se ignorarmos esse desenvolvimento e os incentivos e não colocando em ação jamais seremos capazes de entender o avanço de um estágio para o outro, pois ele se encontra conectado as motivações e incentivos da criança. Uma criança com menos de três anos de idade, tem a tendência em satisfazer seus desejos imediatos, jamais para alguns dias, ou seja, para o futuro. Mas quando se chega na idade pré-escolar, suas tendências de realizar seus desejos imediatos é ainda maior, assim para resolver essa tenção, a criança se envolve num mundo ilusório para poder assim realizar seus desejos, que são através dos brinquedos. O brinquedo envolvendo uma situação imaginaria é de