O Método Orff

1511 palavras 7 páginas
Carl Orff ( 1895 -1982), foi diretor e compositor alemão.
Educador musical.
Teve uma grande repercussão através de sua metodologia e por ser o criador de instrumentos musicas escolares .

“C”

1. Breve histórico
• A obra escolar de

Orff surgiu no século XX e teve como plano de fundo as inúmeras tansformações ocasionadas por um novo espírito que a Europa passava.
• A educação em geral, experimenta novos direcionamentos, inclusive no que diz respeito a musica e a dança.
• A música de Orff tem “origem na linguagem e libera idéia poética”. • Os procedimentos e recursos utilizados na construção da composição musical po Orff fundamentam-se em blocos, estruturas em forma de pilares, de bordões e ostinatos que carregam uma condição melódica própria.
“C”

• Sua

obra contém cinco volumes: Orff-Schulwerk

• A obra de Orff é tratada como um desenvolvimento musical ontogênico: significa dizer que a criança percorrerá, na a sua aprendizagem musical; as mesmas etapas que atravessou o homem até chegar em um nível atual.
• Durante os anos de 1970 muitos brasileiros estudantes e professores de musica realizaram períodos de estudos ou cursos no instituto Orff, em Salzburg na Áustria. Retornando ao Brasil aplicaram em seus espaços de autuação, os conhecimentos adquiridos.
“C”

2. Caminhos Percorridos
• Entre 1912 e 1914 Orff realizou seus estudos na academia

de música de

Monique.
• No início de sua carreia como compositor, Orff foi influenciado pelas trasformações musicais do século XX.

3. Definição do seu próprio Estilo
4. Estréia das Obras
• No período entre 1937 e 1953 deu-se a estréia das obras:

• Carmina Burana

• Der mond
• Die kluge
• A primeira edição do programa Orff-schulwerk: “obra escolar musical”
“R”

5. Reconhecimento Universal
6. Produção Musical e Pedagógica
A cantata cênica Carmina Burana e a Schulwerk tornaram-se a sintese da produção musical e pedagógica de
Orff.

7. Obras Cênicas

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