O meio ambiente e a saúde no currículo escolar
Marina Trichez Dalanholli
Tatiani Bellettini Dos Santos
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Licenciatura (BIDO 365) – Ciências Biológicas
25/09/2014
RESUMO
O artigo enfatiza o educar para a consciência ambiental e sua importância como fator para a saúde humana, demonstrar abordagens, da relação meio ambiente e saúde, no ensino de ciências nas escolas. O meio ambiente e a saúde, são componentes curriculares fundamentais no ensino de ciências biológicas nas escolas, apesar de que, ainda se priorizem as doenças e seus causadores e não a forma de preveni-las. A saúde deveria ser o enfoque principal, pois, é adquirindo hábitos de higiene e conhecendo o meio em que se vive, que o educando estará com certeza, afastando-se dos riscos que possam advir, do contato com microrganismos causadores das doenças. Outro fator importante é o do conhecimento do meio em que vivemos, suas mudanças climáticas, suas reservas naturais, como tratamos nossas fontes de agua e como aprendemos a economizá-la, onde colocamos nosso lixo, como usar melhor nossa energia elétrica. Transmitir ao educando a consciência de que somos parte de um todo, que precisa estar saudável, para que nós também estejamos. A consciência de que as relações sociais, tanto na escola quanto fora dela, são importantes para que as saúde mental e corporal estejam em harmonia, afinal o respeito e a educação só fazem bem.