O livro didático no contexto educacional

Curso Formação pela Escola

Cursistas: Maria Lijane S. de Oliva

O livro didático no contexto educacional

Curso_Formacao_pela_Escola (1).docx transferido com sucesso

Pirambu-SE, 27 de dezembro de 2013

Introdução

O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) tem como principal objetivo subsidiar o trabalho pedagógico dos professores por meio da distribuição de coleções de livros didáticos aos alunos da educação básica. Após a avaliação das obras, o Ministério da Educação (MEC) publica o Guia de Livros Didáticos com resenhas das coleções consideradas aprovadas. O guia é encaminhado às escolas, que escolhem, entre os títulos disponíveis, aqueles que melhor atendem ao seu projeto político pedagógico. Assim, a cada ano o MEC adquire e distribui livros para todos os alunos de um segmento, que pode ser: anos iniciais do ensino fundamental, anos finais do ensino fundamental ou ensino médio. À exceção dos livros consumíveis, os livros distribuídos deverão ser conservados e devolvidos para utilização por outros alunos nos anos subseqüentes. O PNLD também atende aos alunos que são público-alvo da educação especial. São distribuídas obras didáticas em Braille de língua portuguesa, matemática, ciências, história, geografia e dicionários. O crescimento da demanda de novas mídias tem trazido para a escola um leque de meios de aprendizagem do qual ou dos quais a mesma não pode se esquivar. O computador, o celular, o notbook, a internet, o tablet, o livro traça novos horizontes na sociedade atual e posteriormente na vida do educador e do educando. Está conectado com os novos meios de comunicação ainda é muito novo na nossa cultura, com isso há certa lentidão por parte de muitos que ainda não acordaram para este mundo novo repleto