O Jogo na Educação Física

INTITUTO EDUCACIONAL TEOLÓGICO E CULTURAL – IETC
CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA – PÓLO – BATALHA/AL
Equipe
O JOGO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
BATALHA/AL, 2014
INTITUTO EDUCACIONAL TEOLÓGICO E CULTURAL – IETC
Equipe
O JOGO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
3797300178435Trabalho apresentado na disciplina de Recreação e Lazer, sob a orientação do Prof.ª Isabele, para obtenção de nota.
4000020000Trabalho apresentado na disciplina de Recreação e Lazer, sob a orientação do Prof.ª Isabele, para obtenção de nota.

BATALHA/AL, 2014
Sumário
1. EDUCAÇÃO FÍSICA – UM BREVE HISTÓRICO...............................04
2. O JOGO NA EDUCAÇÃO FÍSICA......................................................05
3. JOGO COMPETITIVO........................................................................06
4. JOGO COOPERATIVO......................................................................06
5, CONSIDERAÇÕES FINAIS .............................................................. 07
6, REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................. 08
7. ANEXOS.............................................................................................09
EDUCAÇÃO FÍSICA – UM BREVE HISTÓRICO
Para que se compreenda o que é a Educação Física se faz necessário considerar suas origens no contexto brasileiro, abordando as principais influencias que caracterizam esta disciplina. Educação Física é um termo usado para designar tanto o conjunto de atividades físicas não competitivas e esportes com fins recreativos quanto a ciência que fundamenta a correta prática destas atividades, resultado de uma série de pesquisas e procedimentos estabelecidos.
No século passado, a Educação Física esteve estreitamente vinculada às instituições militares e à classe médica. Em 1851 foi feita a Reforma Couto Ferraz, a qual tornou obrigatória a disciplina nas Escola do município da Corte. Em 1882, Rui Barbosa deu seu parecer ao projeto no qual defendia a inclusão da ginástica nas escolas e a equiparação dos