A representação da linguagem e o processo de alfabetização

A representação da linguagem e o processo de alfabetização
1- Quais são os três elementos do processo de aprendizagem, segundo Ferreiro?
O primeiro elemento é a maturidade, porque segundo Piaget a criança tem que se desenvolver para assim depois aprender. O segundo é o método onde é o papel do professor. O terceiro é a relação com o objeto de aprendizagem, que é tudo o que a criança vai aprender, ou seja, a língua escrita.

2- Diferencie (com suas palavras) o que é representação e codificação da linguagem.
A representação podemos dizer que é os símbolos ou todo que tenta nos passar algo, pois ela serve somente para representar algo, onde não consegue expressar o real. Não me dá a totalidade do objeto.
A representação não tinha determinante antes, pois foi alguém que criou.
Já a codificação são elementos já predeterminados, onde só se apropria do conhecimento e reproduz. Um exemplo é o ensino fragmentado onde o professor se apropria do código que já existe, e passa para seu aluno de uma forma mais facial de se decorar, usando por exemplo as sílabas. Assim podando o conhecimento da criança.

3- A invenção da escrita é representação ou codificação? E o processo de alfabetização hoje?
A invenção da escrita foi um processo histórico de construção de um sistema de representação, não um processo de codificação. Uma vez construído pode se pensar que o sistema de representação é aprendido pelos novos usuários como um sistema de codificação.

4- Conceitue: signo linguístico, significante e significado.
Signo linguístico é como a união indissolúvel de um significante com um significado.
Significante é o som fonético, ou seja, o som da fala.
Significado é realmente o significado das coisas e palavras.