A politica

EIXO DE FORMAÇÃO HUMANÍSTICA DISCIPLINA: ARTE E CULTURA
PROFA. ANDRÉA BERALDO BORDE
CURSO: ARTE E CULTURA TUTOR/A: MARICARLA
ALUNO: JOSE RAYNOR NASCIMENTO SANTANA LEAL

ATIVIDADE 1

INSTRUÇÕES:
1) A organização de suas respostas, a compreensão das questões e o uso da norma padrão da língua também são critérios de avaliação. Assim, tenha cuidado redobrado na linguagem escrita!
2) Antes de enviar a avaliação, releia as respostas dadas.
3) A cópia/plágio indevida de outros textos e sites resultará na anulação da atividade do aluno.
4) Esta atividade é individual. Fique atento e... Sucesso!

QUESTÕES

Para responder à questão de número 01, é preciso ler o texto Patrimônio Imaterial Nacional: preservando memórias ou construindo histórias?, de Marli Costa e Ricardo de Castro, disponível em nosso AVA.

Questão 01 (4,0 pontos) – Com base na leitura das Aulas 01 e 02 e do texto Patrimônio Imaterial Nacional: preservando memórias ou construindo histórias?, de Costa e Castro, explique: por que existe a importância em considerar o papel das emoções na preservação das memórias que constituem o Patrimônio Imaterial Nacional? Cite exemplos desse patrimônio.

RESPOSTA:
Porque as emoções estão ligadas diretamentes as tradições e costumes de cada regial, o Patrimônio cultural imaterial representa praticas, representações e expressões culturais junto geração, onde são mantidos e recriados pelas comunidades de épocas em épocas, para com instrumentos, artefatos, lugares e objetos culturais de pessoas daquele meio e tradições dos mesmos, passando seus costumes de geração em acompanhar o meio em que vivem atualmente. São exemplos: festas tradicionais (carnaval), danças típicas, lendas, costumes, musicas e etc..
Exemplos de patrimônios Imaterial Nacional são: aqui em Salvador temos o principal que é modificado de ano em ano que é o carnaval, proposto no inicio de uma forma bem diferente da que ocorre hoje em