A música como ferramenta pedagógica na educação infantil

Nome da Revista
Vol. , Nº. 0, Ano 2011

Luciene Araújo Ordom afiliação autor [e-mail] Rodrigo Soares Rodrigues afiliação autor [e-mail] A MÚSICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ResuMO

Nesta pesquisa destacou-se a importância que a musica possui como instrumento de interação na Educação infantil. E também como grande fator de contribuição na formação integral da criança. Sendo uma forte ferramenta pedagógica na Educação Infantil. Esta pesquisa baseia-se na abordagem qualitativa e trata identificar como a música está sendo utilizada na Educação Infantil, tendo como objetivo geral: verificar o papel da música como instrumento pedagógico de aprendizagem na prática escolar. Como objetivos específicos: Identificar como ocorre o trabalho com música em turmas de Educação Infantil; Observar a relação da linguagem musical com a vivência da criança na escola; Descrever as implicações da música nas salas de aula da Educação Infantil.

Palavras-Chave: Educação Infantil, Linguagem Musical e Metodologias de ensino.

abstract

This research has highlighted the importance that music has as an instrument of interaction in Early Childhood Education. And also how large contributing factor in the development of children. Being a strong educational tool in kindergarten. This research is based on qualitative research and identify it as the music is being used in kindergarten, with the general aim: to determine the role of music as an educational tool for learning in school practice. Specific objectives: Identify how work occurs with music classes in Early Childhood Education; Observe the relationship of musical language with the experience of children at school, describe the implications of music in the classrooms of kindergarten.

Keywords: Children Education, Music and Language Teaching methodology.

Introdução

A escolha do tema