Paradigma transformação

O Paradigma da Transformação

Contextualização:

• Análise do paradigma da Transformação • Escolas e modelos teóricos complementares

3Mestrado Enfermagem/Enfermagem Avançada

Contextualização:
Tabela Cronológica
Integração
1950/1975
•O fenómeno: é divisível •Linhas de orientação: Saúde pública (1850/1900) (pessoa versus ambiente) •Palavras Chave: Doença •O fenómeno é: contextual e variável •Linhas de orientação: Emergência dos problemas sociais; Desenvolvimento dos meios de comunicação social •Palavras Chave: Pessoa •O fenómeno é: único, complexo e global •Linhas de orientação: Para o Mundo •Palavras Chave: Abertura para o mundo e Transcultaralidade

Categorização 1850/1950

Transformação 1975/-----

3Mestrado Enfermagem/Enfermagem Avançada

Conceptualização:
Paradigma: conceitos
• Conjunto de princípios, teorias, estratégias metódicas e resultados cruciais que servem de modelo ou quadro orientador às pesquisas produzidas na sua área ( Silva, 2001). • Conjunto de elementos culturais, de conhecimentos e códigos teóricos, técnicos e metodológicos compartilhados pelos membros de uma comunidade científica (Kuhn, 1970)

3Mestrado Enfermagem/Enfermagem Avançada

Ilustração da formação do Paradigma

Fonte: LINS DE CARVALHO (2006) 3Mestrado Enfermagem/Enfermagem Avançada

Ilustração da formação do Paradigma

Fonte: LINS DE CARVALHO (2006) 3Mestrado Enfermagem/Enfermagem Avançada

Conceptualização:
Assim: • Paradigma então, pode ser entendido como um conjunto de leis, regras e teorias que explicam um determinado fenómeno num determinado tempo. • A ciência é uma construção (além de social) temporal.

3Mestrado Enfermagem/Enfermagem Avançada

Conceptualização:
Assim: • Os quatro conceitos metaparadigmáticos (cuidar, pessoa, saúde e ambiente) adquirem diferentes significados consoante o paradigma vigente. • Nos três paradigmas existentes, estão inseridas as seguintes orientações: a saúde pública, a doença, a pessoa e abertura