A menina

O alunodemonstrou ser uma criança meiga e tranquila, porém, sempre atenta ao que se passa ao seu redor. Sua frequência foi boa, relacionando-se bem com todos os colegas, respeita as normas e regras com facilidade. Expressa-se com clareza e entende o que é falado. Ele tem conseguido desenvolver as atividades em grupo e as tarefas com facilidade, demonstrando ótimo desenvolvimento dos grandes músculos e da coordenação motora fina.
Apresentou aptidão ao manusear os materiais oferecidos, como pincel e giz. Está desenvolveu bem a noção dos números, contando os objetos e os dedinhos.O aluno identifica as cores primárias em objetos que a cercam e também identifica o seu nome e o escreve. Durante os jogos lúdicos monta e desmonta blocos com lógica e manuseia massa com destreza. Gosta de ouvir histórias e seu desenvolvimento aconteceu de forma prazerosa e significativa, alcançando os objetivos propostos deste bimestre.
O alunodemonstrou ser uma criança meiga e tranquila, porém, sempre atenta ao que se passa ao seu redor. Sua frequência foi boa, relacionando-se bem com todos os colegas, respeita as normas e regras com facilidade. Expressa-se com clareza e entende o que é falado. Ele tem conseguido desenvolver as atividades em grupo e as tarefas com facilidade, demonstrando ótimo desenvolvimento dos grandes músculos e da coordenação motora fina.
Apresentou aptidão ao manusear os materiais oferecidos, como pincel e giz. Está desenvolveu bem a noção dos números, contando os objetos e os dedinhos.O aluno identifica as cores primárias em objetos que a cercam e também identifica o seu nome e o escreve. Durante os jogos lúdicos monta e desmonta blocos com lógica e manuseia massa com destreza. Gosta de ouvir histórias e seu desenvolvimento aconteceu de forma prazerosa e significativa, alcançando os objetivos propostos deste bimestre.
O alunodemonstrou ser uma criança meiga e tranquila, porém, sempre atenta ao que se passa ao seu redor. Sua frequência foi boa, relacionando-se bem