a linguística

sobre o poder e a importância da Linguística Aplicada no cotidiano do professor de Língua Inglesa jainnn**A LA é abrangente e multidisciplinar em sua preocupação com questões de uso de linguagem. Ela tem um objeto de estudo, princípios e metodologia próprios e já começou a desenvolver seus modelos teóricos. A leitura nas aulas de língua estrangeira coloca o leitor de língua materna em contato direto com a cultura que sustenta língua estudada. Essa experiência vai muito além da aprendizagem de novas palavras e estruturas gramaticais, pois exige do leitor um processo de comparação entre diferentes formas de comunicação.
Diante de tal pressuposto, o texto retrata que a LA é de grande importância no cotidiano do professor, pois ajuda o mesmo diversificar as formas de ensino de língua estrangeira por meio de uma abordagem múltipla que prima pela interdisciplinaridade. A Lingüística Aplicada (LA) é dinâmica e incorpora o debate cultural como um das interfaces do processo de aprendizagem de uma língua estrangeira. É uma ciência de caráter inovador que sofreu algumas mudanças desde seu surgimento até os dias atuais. Por conta disso, seus teóricos necessitam por vezes, se explicarem para desfazer mitos que acompanham suas práticas. Assim, fazer ciência pelo viés da Lingüística Aplicada nos favorecerá a construção de uma abordagem diversificada da leitura na aula de Língua Inglesa, pois ela também quebra os estereótipos e reduções de interpretação impostas às aulas de língua estrangeira. Dessa maneira, a LA é uma ciência em consonância com as exigências do mundo pós-moderno e tem o poder de auxiliar os professores no cumprimento do ensino educativo para a formação de leitores críticos e ativos.
Nesse sentido o grande desafio é, então, melhorar a prática e não apenas o conhecimento. É ver o professor como um ser capaz de construir suas próprias teorias, ou seja, teorizar sobre suas práticas e praticar em conformidade com suas teorias. Isso dará embasamento para