A inserção das práticas da religiosidade africana no currículo escolar.

ESTE
Sequência didática: Reciclagem do lixo – 4º Ano
Período: 16/05 á 31/05
Professora:
Eixo
Direito de aprendizagem
Atividades
Conteúdo
Avaliação
Leitura deleite
- Desenvolver a leitura pelo prazer de ler. - histórias e rnensagens lidas pela professora.
- Mensagens.
- Histórias.
A avaliação será continua avaliando o aluno individualmente e sua interação em grupo, Será observada a participação de cada aluno com as atividades propostas, avaliaremos o aprendizado do aluno durante toda a semana e sua evolução nas atividades realizadas.
1-leitura
- Estabelecer relação lógica entre partes de texto de diferentes gêneros e temáticas, lido pelo professor ou outro leitor experiente.
- Leitura em grupos, individual e silenciosa, leitura para expressar aos colegas o que entendeu leitura em voz alta.
- Leitura de um trecho ou parágrafo do texto feito por um aluno e os demais acompanhar em silencio observando onde quem leu e parou assim um próximo aluno indicado pela professora possa dar continuidade onde parou o texto.
- Gêneros textuais.
- Anedota, informativo.
- Fábula.

2- Análise lingüística: discursiva, textualidade e normatividade.
- Reconhecer palavras ou expressões no singular e plural.
- Saber usar o dicionário.
- Reconhecer diferentes variantes de registro de acordo com os gêneros e situações de uso,
- Escrever substantivos no plural.
- Passar as frases do singular para o plural.
- Pesquisar e escrever frases no singular e no plural.
- Completar textos lidos com adjetivo.
- Substituir expressões por locução adjetiva.
- Numerar a 2º coluna de acordo com a 1º .
- Pesquisar palavras desconhecidas de textos lidos
- Copiar para estudar em casa alguns substantivos coletivos

- Singular e plural dos substantivos.
- Substantivos coletivos.
- Adjetivos.
- vocabulário.

3- Produção de texto escrito.
- Planejar a escrita do texto considerando o contexto de produção.
- Utilizar vocabulário adequado ao gênero.
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