A importância da linguagem na criança

Escola Secundária Domingos Rebelo
2012/2013
Módulo 2
A importância da linguagem na criança

Docente: Manuela Macedo

Discentes:
Joana Borges;
Nádia Simão;

Ponta Delgada, 7 de março de 2013
Índice

Introdução ………………………………………………………………………………………………………………………………..…...página 3
O conceito de Linguagem ……………………………………………………………………………………………………………...página 4
Desenvolvimento da Linguagem ……………………………………………………………………………………………………página 5
Desenvolvimento da Linguagem ……………………………………………………………………………………………………página 6
Problemas na linguagem ……………………………………………………………………………………………………………….página 7
Qual a importância da linguagem para o desenvolvimento do ser humano? …………………………….página 8
A importância da experiência precoce na aquisição da linguagem …………………………………………….página 9
Conclusão ………………………………………………………………………………………………………………………………………..página 10
Bibliografia ………………………………………………………………………………………………………………………………………página 11
Anexos ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..página 12

Introdução

Este trabalho está inserido no âmbito da disciplina de Módulo 2, que foi nos proposto pela professora professora Manuela Macedo. tendo sido escolhido o tema “A importância da linguagem na criança”.
Assim, os objectivos deste trabalho são perceber qual a importância da linguagem para o desenvolvimento do ser humano, que competências inatas possui o recém-nascido para adquirir e desenvolver capacidades linguísticas e que factores cooperam entre si e contribuem para a aquisição da linguagem.

O conceito de linguagem

A linguagem pode ser definida como sendo um sistema de comunicação. No caso dos seres humanos, encontra-se extremamente desenvolvida e é bastante mais especializada comparando com outras espécies animais, uma vez que é simultaneamente fisiológica e psíquica. A linguagem permite-nos abstrair e comunicar conceitos.
Uma separação técnica permite reconhecer três dimensões dentro da linguagem: forma, conteúdo e uso. A linguagem é composta pela língua