A IMPORTANCIA DA GEOMETRIA DESCRITIVA NA ENGENHARIA

A IMPORTANCIA DA GEOMETRIA DESCRITIVA NA ENGENHARIA
RESUMO
Os aspectos didáticos pedagógicos relacionados ao processo de ensino/aprendizagem em engenharia têm se tornado cada vez mais importantes na atuação dos docentes, na medida em que vem aumentando o espectro de conhecimentos exigidos para a formação profissional, ao mesmo tempo em que se observam o surgimento e a obsolescência de novos conhecimentos e tecnologias em um espaço de tempo cada vez mais curto. Devido principalmente a isso, aumentar o tempo de formação, ou a carga horária dos cursos, certamente que não é a melhor solução sob pena de ter-se que realizar modificações e acréscimos nos cursos continuamente. Havendo, também, a necessidade de se formarem profissionais capazes de se atualizarem constantemente para acompanharem esses avanços científicos e tecnológicos, resta, então, investir nas mudanças relacionadas aos métodos e meios que possam aprimorar o processo de ensino/aprendizagem nos cursos. Na introdução de sua obra Geometria descritiva / Operações fundamentais, poliedros, desenho como meio de representar graficamente os objetos e formas da natureza, figurando-as como são (desenho projetivo) ou como as vemos (desenho perspectivo), o estudo da geometria descritiva como base matemática para o desenho projetivo, adotado no início do século 20 pela escola européia, levava o aluno gradualmente a agrupar fatos particulares e a adquirir idéias gerais da matéria com grande abstração dos processos matemáticos. A metodologia adotada pela escola norte-americana consistia em fazer o aluno desenhar apenas segundo modelos reais ou simplificados, por uma ficção pedagógica imposta pela gradação das dificuldades de ordem técnica e geométrica. Não cabe aqui polemizar quantos aos aspectos pedagógicos de uma ou outra escola. Diante da realidade educacional no Brasil hoje, cabe refletir sobre os objetivos a se alcançar no ensino da geometria descritiva. O modelo europeu foi adotado nas universidades