A formação do feminino na língua portuguesa: desfazendo confusões

FACULDADES INTEGRADAS DE TAQUARA
CURSO DE LETRAS

A CATEGORIA GRAMATICAL DE GÊNERO:
DESFAZENDO CONFUSÕES DE INTERPRETAÇÃO QUANTO À FORMAÇÃO DO FEMININO

Agostinho Scherer1

Resumo: Diversos teóricos da Língua Portuguesa são categóricos ao afirmar que a flexão de gênero dos nomes é acessória e redundante, já que não cabe aos morfemas flexionais e aos determinantes, como no caso dos substantivos sobrecomuns, a marca de gênero dos substantivos. No entanto, ainda restam confusões com relação a esse ponto da flexão dos nomes, sobretudo quando se misturam fatores linguísticos e extralinguísticos, como gênero e sexo. O propósito da análise trazida por este trabalho é justamente desfazer algumas confusões referentes à classificação e categorização dos substantivos quanto ao gênero. Para tanto, utilizou-se pesquisa bibliográfica de dados que justificam a necessidade de esclarecimento de questões discutíveis, sobretudo em ambiente de prática docente. Os dados da pesquisa apontam que o desconhecimento e a incompreensão da natureza do termo, além da falta de distinção entre processo lexical e flexional, são as principais razões que tornam a classificação do gênero dos nomes um dos pontos mais incoerentes e confusos das gramáticas normativas. Cabe aos falantes, então, a busca de soluções que possam explicar e dar a compreender as ocorrências linguísticas, como as de gênero, por exemplo, que não são explicáveis pelos padrões gerais encontrados nas gramáticas tradicionais.

Palavras-chave: Linguística. Substantivo. Classificação. Gênero.

1 INTRODUÇÃO Os substantivos designam, segundo Azeredo (2010), uma série de significados e noções que o intelecto humano concebe/pode conceber. Fazendo-se, no âmbito gramatical, uma sistematização dessa classe, tem-se inúmeras distinções entre os elementos constituintes, tais como concreto e abstrato, próprio e comum, animado e inanimado, entre outros. Dentro dessa subcategoria dos animados é que se encontra o ponto, um tanto