a conciencia negra

Magia, descobertas e aventuras essa é a contribuição da disciplina de arte na Educação Infantil A arte na educação Infantil contribui para a aprendizagem, os experimentos e, principal, colabora com o desenvolvimento físico, social-cognitivo, afetivo e cultural de nossas crianças.
Quando trabalhada e estimulada desde a mais tenra idade, as crianças são capazes de na vida adulta tornar-se portadoras dos verdadeiros valores essenciais à vida. Assim, a arte tem a graça de possibilitar o desenvolvimento de atitudes como o senso crítico, a sensibilidade e a criatividade; além, é claro, de proporcionar à criança uma leitura do mundo e de si própria.
Seus elementos estão presentes no dia-a-dia desses “pequenos” como, por exemplo, nas cores e figuras de uma parede, em um quadro, nas ruas, em casa, nos brinquedos, etc.
Nós professoras de artes, devemos sempre utilizar muito essa linguagem no cotidiano e produzir trabalhos utilizando o desenho, a pintura, a modelagem, a colagem, a construção, entre outras, e desenvolver o gosto, o cuidado e o respeito pelo processo de produção e criação.
Destacamos, que o trabalho com artes requer uma grande e vigilante atenção no que se refere ao respeito das diferenças próprias a cada faixa etária e seu desenvolvimento. Ou seja, significa que o pensamento, a imaginação, a percepção, a intuição a sensibilidade e a cognição da criança devem ser trabalhados de forma integrada, visando favorecer o desenvolvimento das suas capacidades criativas.
O desenvolvimento artístico de uma criança jamais pode ser comparado com o de outra; cada uma tem seu tempo, em função de a criança ser constantemente movida por meio de estímulos, devemos oferecer-lhe ferramentas encorajadoras desse processo, mas sem interferência na sua expressão artística.
Dessa forma, se envolvermos a criança num contexto social e conseguirmos organizar as ideias para que esta invente, crie e construa, acreditamos que a linguagem da arte se fará presente na Educação