XADREZ

XADREZ

PROJETOS ESPORTIVOS

Vitória – ES
Junho / 2013
PROJETO DE XADREZ

1. TEMA: “Xadrez na Escola: Jogando com a Inteligência”

2. Introdução
O aprendizado e a prática do xadrez desenvolvem diversas habilidades como concentração, atenção, memória, estratégia, autocontrole, poder de decisão, lógica matemática, raciocínio analítico e sintético, inteligência, método, planejamento e julgamento.
O Projeto “Xadrez na Escola: fundamenta-se no ensino do xadrez como suporte pedagógico para as diversas disciplinas e campos de conhecimento. Será desenvolvido nas Escolas tendo como público alvo os alunos regularmente matriculados e frequentes no Ensino Fundamental, a partir de uma proposta interdisciplinar com as disciplinas de Matemática e Educação Física.

3. JUSTIFICATIVA
As diversas pesquisas realizadas acerca da importância da aprendizagem do Xadrez na infância e na adolescência apontam para o favorecimento do desenvolvimento cognitivo das crianças, auxiliando no aumento da autoconfiança, fato que o incentivará a progredir nas outras disciplinas escolares.
Do ponto de vista pedagógico, é inegável que este jogo estimula diversas capacidades do desenvolvimento cognitivo: Raciocinar na busca dos meios adequados para alcançar um objetivo;
Organizar uma multiplicidade de elementos para uma finalidade;
Idealizar concretamente situações futuras próximas;
Prever as prováveis conseqüências de atos próprios e alheios;
Tomar decisões vinculadas à resolução de problemas. É importante também salientar que o Xadrez é um jogo que conduz à positiva experiência do ganhar e do perder, contribuindo assim para a formação do caráter, já que implica no respeito a adversários, árbitros e regras.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Como forma de alcançar as metas propostas pelo projeto pretende-se que no decorrer do processo de seu desenvolvimento, o aluno possa:
Utilizar o xadrez como forma de fortalecimento e expansão do