Wanda horta

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PROPOSTA DE SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM PELAS TAXONOMIAS NANDA/NIC/NOC PARA O DIAGNOSTICO DE CONHECIMENTO DEFICIENTE
Juliana Cristina Pereira1, Rosamary Aparecida Garcia Stuchi2, Cristina Arreguy-Sena3 RESUMO: Este trabalho configura-se como uma pesquisa clínica intervencionista que objetiva identificar diagnósticos de enfermagem emergentes, segundo taxonomia da NorthAmerican Nursing Diagnosis Association; propor e implementar intervenções de enfermagem pertinentes ao diagnóstico “conhecimento deficiente” segundo taxonomia Nursing Intervention Classification e avaliar os resultados das intervenções implementadas a partir da taxonomia da Nursing Outcome Classification entre pessoas internadas na clínica médica de um hospital do interior de Minas Gerais. Foramidentificados 84 diagnósticos nucleares no pré teste, sendo 25% deles referentes ao “conhecimento deficiente”. Utilizouse folheto explicativo como recurso didático para implementar as intervenções e avaliaram-se as intervenções no pósteste, utilizando os indicadores propostos na taxonomia da Nursing Outcome Classification para o diagnóstico abordado. O teste de Wilcoxon evidenciou a significação dasintervenções para aumentar o conhecimento dos participantes. PALAVRAS-CHAVE: Enfermagem; Classificação; Diagnóstico de enfermagem; Cuidados de enfermagem.

NURSING ASSISTANCE SYSTEMATIZATION PROPOSAL BY THE NANDA/NIC/NOC TAXONOMIES FOR THE DIAGNOSIS OF DEFFICIENT KNOWLEDGE
ABSTRACT: This work characterizes itself as an interventionist clinical research which aims at identifying emerging nursingdiagnosis, following the taxonomy described in the North American Nursing Diagnosis Association (NANDA); proposing and implementing nursing interventions related to the diagnosis “Defficient knowledge” following the taxonomy described in the Nursing Intervention Classification (NIC) and evaluating the implemented intervention results by using the Nursing Outcome Classification (NOC) taxonomy amongclinical patients in a hospital in the countryside of Minas Gerais. Eighty four nuclear diagnosis were identified in the pre-testing phase, 25% of which were related to “defficient knowledge”. An explanatory pamphlet was used as a pedagogical resource to implement the interventions, and these were evaluated in the post-testing phase, by using the indicators proposed by the NOC taxonomy for thesubject approached. Wilcoxon’s Test brought evidence of the interventions’ importance to increase participants’ knowledge. KEYWORDS: Nursing; Classification; Nursing diagnosis; Nursing care.

PROPUESTA DE SISTEMATIZACIÓN DE LA ASISTENCIA DE ENFERMERÍA POR LAS TAXONOMIAS NANDA/NIC/NOC PARA EL DIAGNÓSTICO DE CONOCIMIENTO DEFICIENTE
RESUMEN: Este trabajo se configura como una investigación clínicaintervencionista que objetiva identificar diagnósticos de enfermería emergentes, de acuerdo con la taxonomía de la North American Nursing Diagnosis Association; proponer e implementar intervenciones de enfermería referentes al diagnóstico “Conocimiento deficiente” de acuerdo con la taxonomía Nursing Intervention Classification y evaluar los resultados de las intervenciones aplicadas de la taxonomíade la Nursing Outcome Classification entre personas hospitalizadas en la clínica médica de un hospital del interior de Minas Gerais. Fueran identificados 84 diagnósticos nucleares en la pre-prueba, siendo 25% de ellos referentes “conocimiento deficiente”. Se usó folleto explicativo como recurso didáctico para aplicar las intervenciones y fueron evaluadas las intervenciones en la pos-prueba, usandolos indicadores propuestos en la taxonomía de la NOC para el diagnóstico abordado. La prueba de Wilcoxon mostró el significado de las intervenciones para aumentar el conocimiento de los participantes. PALABRAS CLAVE: Enfermería; Clasificación; Diagnóstico de enfermería; Atención de enfermería.
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Enfermeira. Graduada pela Universidade Federal dos Vales do Jequetinhonha e Mucuri-UFVJM....
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