vídeo

FACULDADE CÁSPER LIBERO

Artigo Acadêmico:
Programa de gênero Game Show

Professora: Elisa Marconi
Luiz Henrique – 1RTVC

São Paulo
2013

1. INTRODUÇÃO
1.1 PROPOSTA
Esse trabalho tem o objetivo de mostra o conceito de game show e irá relatar as aulas e os trechos dos livros que deram origem ao trabalho do bimestre.
Para desenvolver nosso trabalho, meu grupo pesquisou vários programas de game show e livros, para fazermos a criação do programa em vídeo.
O formato do programa foi bem aproveitado, pois game show pode-se utilizar de vários formatos como: auditório, musica e interativo. E nosso programa em vídeo tentou mostrar todos os aspectos contidos no programa game show e com o tema das ideologias totalitárias: nazismo, fascismo e totalitarismo.

1.2 SOLUÇÕES
Meu grupo, de seis pessoas, ficamos meio que assustados em que fazer com esse gênero de programa com o tema das ideologias totalitárias e com o formato game show, em particular para a sua identidade de elementos únicos de interagir ao público sendo telespectador ou auditório.
Para conseguirmos pensar ou ter uma noção geral do trabalho que tinha o objetivo de elaborar um programa com gênero de game show com cerca de cinco minutos mais ou menos, que era para ser realizada com efeitos e com linguagem clássica televisiva e que ficasse criativo e entendível para os nossos colegas e para a professora. Entender o conceito de game show possibilita as formas de transmitir entretenimento para o público alvo.
No nosso trabalho a gente tentou buscar um formato game show em forma de perguntas e respostas, mas como uma disputa de jogo e isso é meio que interage e chama atenção pela audiência e informação ao público.
A interatividade do game show tem sua característica bem específica de estimular o público mais próximo do programa e com a ajuda da tecnologia e por isso tem a participação dos telespectadores, ajudando no desenvolvimento da