VIVIANNE DE SOUZA MARTINS

UNIVERSIDADE CANDIDO MEDES
POS-GRADUAÇÂO EM PSICOPEDAGOGIA
PROJETO VEZ DO MESTRE

Somos Tão Diferentes Assim?
Um Estudo sobre Adolescência e Síndrome de Down

Vivianne de Souza Martins

Rio de Janeiro

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Somos Tão Diferentes Assim?
Um Estudo sobre Adolescência e Síndrome de Down

Monografia apresentada por Vivianne de Souza Martins como requisito parcial para conclusão do curso de
Pos-Graduação em Psicopedagogia do Projeto Vez do Mestre
Orientadora:Fabiane Muniz

Rio de Janeiro

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RESUMO

Este estudo se propõe a mostrar que adolescentes portadores da Síndrome de Down
“são tão adolescentes” quanto quaisquer outros. Para isso foi utilizada uma bibliografia bem abrangente, focando a adolescência dos ditos normais e a adolescência dos portadores da referida síndrome. Através do confronto desses enfoques alcançamos nosso objetivo.
Assim como nós, os ditos normais, portadores da Síndrome de Down têm personalidade própria, gostos específicos e habilidades. E ao alcançarem a adolescência sofrem com as transformações físicas e psíquicas tanto quanto adolescentes comuns.
Esperamos que esse estudo provoque uma reflexão nos que o lerem. A sociedade como um todo, e cada um de nós, precisamos compreender que o indivíduo portador da
Síndrome de Down é, antes de tudo, um ser humano.

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SUMÁRIO
Introdução

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CAPÍTULO I - Características Físicas e Psicossociais do Adolescente

07

1.1 O adolescente e a família
1.2 O adolescente e seu grupo
1.3 O adolescente e o sexo
1.4 O adolescente e as drogas
CAPÍTULO II - A Síndrome de Down

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2.1 Desenvolvimento inicial
2.2 Desenvolvimento psicomotor
2.3 Desenvolvimento cognitivo
2.4 Desenvolvimento da linguagem
2.5 A importância da estimulação inicial
2.6 A saúde da criança com Síndrome de Down
CAPÍTULO III - O Adolescente Portador da Síndrome de Down

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3.1 As mudanças físicas
3.2 Mudanças comportamentais
3.3 A superproteção familiar
3.4 A escola e a vida profissional
3.5 O portador da Síndrome de Down e sua sexualidade
Conclusão