variados

A utilização de gêneros textuais em sala de aula parece apresentar prestígios para a compreensão da linguagem,uma vez que sintetiza a ação de linguagem e produção por parte dos alunos.Dessa forma é possível pensar que o conhecimento de característica torna a prática de linguagem fácil para a o aprendiz memorizar. Cabe ao professor conciliar as formas de pensar e agir modificando em função da comunicação. Nesse sentido cabe ressaltar que apesar da diversidade de gêneros discursivos existentes, o aluno pode frequentemente utilizar esse instrumento no seu cotidiano.
Deve-se pautar no ensino dos gêneros textuais que são instrumentos sociais; domínios particulares de discurso.

As possibilidades que a escola pode apresentar, especificamente o professor, é assimilar o conhecimento que o aluno possui dos gêneros. Por exemplo, a prática de criar uma carta se se assimila com o e-mail tão utilizado em tempos tecnológicos.

 A utilização de gêneros textuais em sala de aula parece apresentar prestígios para a compreensão da linguagem,uma vez que sintetiza a ação de linguagem e produção por parte dos alunos.Dessa forma é possível pensar que o conhecimento de característica torna a prática de linguagem fácil para a o aprendiz memorizar. Cabe ao professor conciliar as formas de pensar e agir modificando em função da comunicação. Nesse sentido cabe ressaltar que apesar da diversidade de gêneros discursivos existentes, o aluno pode frequentemente utilizar esse instrumento no seu cotidiano.
Deve-se pautar no ensino dos gêneros textuais que são instrumentos sociais; domínios particulares de discurso.

As possibilidades que a escola pode apresentar, especificamente o professor, é assimilar o conhecimento que o aluno possui dos gêneros. Por exemplo, a prática de criar uma carta se se assimila com o e-mail tão utilizado em tempos tecnológicos.

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