Uta aacc

2 RESUMO DA OBRAO livro é constituído de 4 capitulos, servindo para refletir dobre o papel da diversidade cultural e sua importancia para o exercício pedagógico seguidos de sugestoes culturais e atividades que tem como objetivos tornar mais claras as questões trabalhadas. no primeiro capitulo há uma visão geral da cultura como forma de ver o mundo e umas citacoes de diversos filósofos. Muitos concordam que há um método para testar criticamente e selecionar as melhores hipóteses e teorias. Neste sentido diz-se que há um método cientifico, em que a observação, a coleta dos dados e as experiências são feitas conforme interesses, expectativas ou idéias preconcebidas, e não com neutralidade. São formuladas teorias que devem ser encaradas como explicações parciais, hipotéticas e provisórias da realidade. De um modo geral, a autora apóia-se em diversos estudiosos para emitir suas conclusões. Numa das poucas oportunidades em que declara suas próprias idéias, FATIMA nos lembra que a decisão de adotar uma postura crítica, de procurar a verdade e valorizar a objetividade é uma decisão livre. No capítulo a autora ve a cultura como forma de ver o mundo, viver a vida e olhar o outro; ela pode ser entendida como conjunto de valores, regras e princípios, o jeito de ser, o modo de vida de um povo. Cultura impõe regras aos indivíduos ao viver em sociedade vão transformando o outro criando códigos e outras regras Enfatiza que A palavra diversidade esta em pauta nos dias de hoje nos meios de comunicação de massa, na escola e no trabalho. A sala de aula é o espaço propicio para conviver com o outro, é um espaço privilegiado para o exercício da experiência de aprender com a diversidade. Discutir sobre cultura ajuda-nos a compreender a nossa própria realidade cultural, talvez faça-nos até percebermos que existem coisas das quais possamos nos posicionar contra ou coisas nas quais nos faça sentirmos superiores Coerente com essas preocupações, a abordagem