Uta aacc

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  • Publicado : 10 de março de 2013
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2 RESUMO DA OBRAO livro é constituído de 4 capitulos, servindo para refletir dobre o papel da diversidade cultural e sua importancia para o exercício pedagógico seguidos de sugestoes culturais eatividades que tem como objetivos tornar mais claras as questões trabalhadas. no primeiro capitulo há uma visão geral da cultura como forma de ver o mundo e umas citacoes de diversos filósofos.Muitos concordam que há um método para testar criticamente e selecionar as melhores hipóteses e teorias. Neste sentido diz-se que há um método cientifico, em que a observação, a coleta dos dados e asexperiências são feitas conforme interesses, expectativas ou idéias preconcebidas, e não com neutralidade. São formuladas teorias que devem ser encaradas como explicações parciais, hipotéticas eprovisórias da realidade.
De um modo geral, a autora apóia-se em diversos estudiosos para emitir suas conclusões. Numa das poucas oportunidades em que declara suas próprias idéias, FATIMA nos lembra que adecisão de adotar uma postura crítica, de procurar a verdade e valorizar a objetividade é uma decisão livre. No capítulo a autora ve a cultura como forma de ver o mundo, viver a vida e olhar o outro;ela pode ser entendida como conjunto de valores, regras e princípios, o jeito de ser, o modo de vida de um povo. Cultura impõe regras aos indivíduos ao viver em sociedade vão transformando o outrocriando códigos e outras regras         Enfatiza que A palavra diversidade esta em pauta nos dias de hoje nos meios de comunicação de massa, na escola e no trabalho. A sala de aula é o espaço propiciopara conviver com o outro, é um espaço privilegiado para o exercício da experiência de aprender com a diversidade. Discutir sobre cultura ajuda-nos a compreender a nossa própria realidade cultural,talvez faça-nos até percebermos que existem coisas das quais possamos nos posicionar contra ou coisas nas quais nos faça sentirmos superiores           Coerente com essas preocupações, a abordagem...
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