universidade eja

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

SuzanStéphany Mendonça Figueiredo- R.A. 297904
Laís Keti Lima- R.A. 298017
Mariana Rodrigues
Maristela Rodrigues

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E SEUS OBJETIVOS

Prof.

TUPÃ, 21 DE SETEMBRO DE 2013
AS CARACTERÍSTICAS DO EDUCANDO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Os educandos de EJA, trata-se de um jovem ou adulto que históricamente vem sendo excluído, por impossibilidades das escolarização, pela exclusão das educação regular , por abandono, pelo fato do nível baixo e tendo assim que trabalhar, não tendo oportunidades de estudos na idade apropriada.
Muitos delas, nunca foram à escola ou dela tiveram que se afastar, quando ainda crianças, em função da entrada precoce no mercado de trabalho, ou mesmo por faltas de escolas.
O adulto, para a educação de jovens e adultos, não é o estudante universitário, o profissional qualificado que frequenta cursos de formação continuada ou de especialização. Ele é geralmente o migrante que chega às grandes metrópoles provenientes de áreas rurais empobrecidas, com baixo nível. Porém, o trabalho, tem umpapelfundamentalna vida desses alunos, por sua condição social, e muitas vezes, é só por meio dele que eles poderão retornar à escola ou nela permanecer, são pessoas que vivem no mundo adulto do trabalho.
Tem as características de responder pelos seus atos e palavras, assumindo responsabilidades diante dos desafios da vida, buscando formação rápida,para seu crescimento no mercado de trabalho que tanto necessita.
O educando já vem com uma experência de vida, trazendo consigo uma bagagem de muitos conhecimentos “assistemáticos”, o que gera também muitos “medos”, pouco auto-estima e pouca motivação para aprender, o que leva à índices consideráveis da evasão. São sujeitos sociais e culturalmente defazados nas esferas socioeconômicas e educacionais, privados de acessos à cultura letrada.
Portanto, quando retorna à