Um Novo Capital Cultural

Maria da Graça Jacintho Setton

UM NOVO CAPITAL CULTURAL:
PRÉ-DISPOSIÇÕES E DISPOSIÇÕES À CULTURA INFORMAL
NOS SEGMENTOS COM BAIXA ESCOLARIDADE
MARIA DA GRAÇA JACINTHO SETTON*

RESUMO: Este estudo tem como objetivo analisar alguns aspectos das trajetórias pessoais e familiares de alunos que tiveram um sucesso acadêmico improvável. De origem popular, com baixos rendimentos e pequena herança de uma cultura escolar, os alunos pesquisados destacaram-se de um universo de estudantes que ingressaram nos cursos considerados de elite da Universidade de São Paulo.1 Para empreender esta análise irei me apoiar no conceito de capital cultural, de
Pierre Bourdieu, propondo uma ampliação interpretativa deste conceito. As contribuições metodológicas de Bernard Lahire terão também um papel de destaque nesta análise. Proponho compreender as trajetórias de sucesso dos indivíduos pesquisados segundo a perspectiva utilizada por Lahire, não obstante não me restringirei apenas à idéia de configuração entre as instâncias da família e da escola, elaborada por ele. Parto da hipótese de que o estudante brasileiro contemporâneo socializa-se a partir da interdependência entre sistemas de referências híbridos, forjados com base nas instâncias tradicionais da educação, mas também por um sistema difuso de conhecimentos e informações veiculados pela mídia.
Palavras-chave: Socialização. Mídia. Estudante universitário. Sucesso escolar. Capital cultural.
A

NEW CULTURAL CAPITAL:

PRE-DISPOSITIONS AND DISPOSITIONS TO THE INFORMAL CULTURE
IN THE SEGMENTS OF LOW EDUCATION

ABSTRACT: This study aims to analyze some aspects of personal and familiar trajectories of students who had not a probable academic success. From poorer ancestry, with low income and low in*

Professora de sociologia da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP ).
E-mail: [e-mail]

Educ. Soc., Campinas, vol. 26, n. 90, p. 77-105, Jan./Abr. 2005
Disponível em <http://www.cedes.unicamp.br>

77

Um novo capital