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GESTÃO ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO PARA UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA

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RESUMO
Atualmente, os princípios democráticos e de participação dos cidadãos nas decisões que envolvam suas necessidades são recorrentes e percebidos nas mais diversas áreas. No contexto da educação, principalmente através da elaboração do Planejamento Participativo, a gestão escolar se realiza de maneira democrática, objetivando atender às demandas sociais da comunidade na qual a escola está inserida, pois o processo educativo se dá ligado diretamente a esta contextualização social. Assim, é preciso compreender conceitos relacionados ao tema e conceber a relevância de uma educação de qualidade para o desenvolvimento social. Através de pesquisa bibliográfica fundamentada em autores reconhecidos, além de análise de artigos disponibilizados através da internet, pretende-se abordar o tema do planejamento participativo como um aliado da gestão escolar de qualidade. Palavras-chave: Escola. Gestão. Planejamento Participativo.
1 Introdução
O presente estudo tem como tema a importância do Planejamento Participativo para a realização de uma Gestão Escolar democrática. Neste sentido, o objetivo principal é proporcionar a compreensão sobre a importância de uma gestão escolar pautada em princípios democráticos, utilizando o instrumento do Planejamento Participativo como viabilizador desta democracia.
Para que este tema seja devidamente compreendido, serão discorridos também conceitos como gestão, democracia e planejamento participativo, de modo amplo, objetivando aplicá-los ao assunto aqui abordado. Trata-se de um apanhado de informações relevantes para que se compreenda a gestão democrática como um processo atual e relevante para a sociedade.
Escolheu-se esta abordagem por verificar a relevância dos processos participativos para a garantia da democracia na sociedade, especialmente relativas ao setor público. Neste sentido, o direito à educação,