Trinamento e desenvolvimento

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  • Publicado : 7 de outubro de 2012
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Treinamento e desenvolvimento de RH
■ Educação:
É toda influencia que o ser humano recebe do ambiente social
■ é o preparo para a vida e pela vida
■pressupõe o desenvolvimento global dapessoa,social,intelectual e física.
■ pode ser:institucionalizada,organizada e sistemática:escolar,igreja.

Tipos de educação: religiosa,física e moral.

Treinamento: prepara para uma tarefa ou cargoDesenvolvimento profissional
Prepara para uma carreira

Formação profissional: prepara para uma profissão

Algumas situações que geram alguma necessidade de treinamento
▪ Quando sãocomprados novos equipamentos
▪ Quando há mudança nas rotinas administrativas
▪ Quando a empresa deseja implantar novas tecnologias etc..

Treinamento serve para qualificar, aperfeiçoar ou atualizarQualificação : visa restaurar uma carência de conhecimento,habilidades ou atitude.

Aperfeiçoamento ou reciclagem: ele apenas irá rever o assunto,para reconhecer novas abordagens.

Atualização:esse tipo refere-se ás novidades em qualquer campo do saber.

Etapas de T&D

1º Etapa :LNT levantamento das necessidades de treinamento,visa identificar as necessidades do funcionário.
O métodomais utilizado para coletar dados que vão determinar as necessidades de treinamentos, são as entrevistas com os funcionários.
E analise de desempenho.

Diagnostico :
Após o LNT, as informaçõeslevantadas devem ser analisadas para se identificar que tipo de problemas podem ser resolvidos com o treinamentos.

Fontes para o levantamento das necessidades de treinamento
▪ o próprio funcionário
▪os superiores imediatos
▪ avaliação de desempenho
▪ os problemas dos setores da empresa
▪ o desempenho da empresa
▪ planejamento da empresa

2º Etapa:programação dos treinamentos

Objetivos:realizar o planejamento físico e orçamentário de todos os programas de T&D que serão efetuados em um determinado período para que sejam supridas as necessidades previamente identificadas.

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