transito

Resumo da aula 12
A Idade Moderna traz a História do mundo medieval para o feudal, feudal para o contemporâneo, contemporâneo ao capitalista também a transição dos períodos e suas contradições. Sua história trata suas caracteristicas de povos que viveram na idade média que negava a liberdade individual para valorizar e seguir uma autoridade religiosa e imperial que era o papa e imperador os quais eram autoritarios que seguiram suas ideologias imutáveis contudo entram em crise, transformando na laicização (separação do estado a igreja) emancipação (liberdade de mentalidades) das classes altas da sociedade e visão religiosa da vida humana. Produzindo nova visão no saber que nasceu e se organizou por meio da razão que segue os interesses lógicos ou científicos isto é analíticos ou experimentais sem preconceito, essa busca pela liberdade também traz mudanças a educação e pedagogia. O Novo Homem trouxe novos valores e novos métodos. Este homem novo torna-se ativo na sociedade consciente dos atos e conseqüências. Contudo muda-se os meios educativos. Onde a informação surge de todas as instituições porém o centro era escola, cada vez mais organizada e eficaz para o desenvolvimento da sociedade moderna da suas ideologias produtividade econômica formando profissionais que necessitava para a sociedade. A Pedagogia com a mudança dos princípios que se liberta do sistema utilitário definido por ordem religiosa que era imutável tomavam se um movimento histórico baseado só na experiência e não no estudo, encarrega-se das novas mudanças modelando a educação em relação aos fatos históricos e as condições naturais do homem educando cientificamente de modo analítico e experimental na sua vida secular,física,moral e social surge então a pedagogia como ciência com o saber da formação humana que controla de forma racional as mudanças fazendo parte da organização a qual desempenha uma função cada vez mais insubstituível e centralizada, nasceu também a pedagogia sonhadora