Trabalhos

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE
CAMPUS GARANHUNS
CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS

TALLINY ALVES BARBOSA

A CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA PARA A EDUCAÇÃO
RESENHA

GARANHUNS – PE
JUNHO – 2012
TALLINY ALVES BARBOSA

A CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA PARA A EDUCAÇÃO
RESENHA

Resenha apresentada à prof. Cláudia Fernanda T. Mélo, da Disciplina de Metodologia Científica do 1º período de Letras, da Universidade de Pernambuco – Campus Garanhuns, para fins avaliativos da disciplina.

GARANHUNS – PE
JUNHO – 2012
Resenha: A contribuição da filosofia para a educação

SEVERINO, Antônio Joaquim. A contribuição da filosofia para a educação. Em Aberto, Brasília, ano 9. N 45. Jan mar. 1990
O artigo relata uma temática complexa e repleta de peculiaridades, como está no explicito no título fala sobre a contribuição da filosofia no meio educacional, da filosofia da educação. Esse envolvimento é abordado de maneira detalhada, dividido em três frentes sobre esse que se completam, fundamentando o sentido da existência do homem na sua realidade histórico-social.
Na introdução o autor estabeleceu um cronograma histórico da relação entre a filosofia e a educação, onde desde o surgimento da filosofia observa-se uma ligação direta com a educação, a prática dos filósofos já tinha uma intenção de formação do homem numa tarefa educativa. Esse vínculo só tendeu a aumentar, na filosofia ocidental na idade média o nascimento da filosofia escolástica foi essencial no método pedagógico de formação cultural de novas civilizações, o renascimento e seu humanismo, a modernidade e sua civilização iluminista, enfim apenas em meados do século XX essa união foi desvinculada pelo neopositivismo que considerou a filosofia um subsidio da ciência que contém uma verdade fundamentada. Entretanto a reflexão filosófica continua profundamente relacionada com a educação.
Com o impacto da ciência no mundo, foram desenvolvidas as ciências humanas no contexto educacional que trouxe consigo questionamentos sobre o saber filosófico,