trabalhos
744 palavras
3 páginas
TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E TRABALHOCassandra Ribeiro de Oliveira e Silva
Escola Técnica Federal do Ceará- PPGEP/UFSCDoutora em engenharia de Produção na UFSC
E-mail: cassandra@cefetce.br
José Tafner
Associação Educacional Leonardo da VinciE-mail: jtafner@sed.rct-sc.br. Telefax: (047) 3222142
Julianne Fischer
Universidade Regional de Blumenau-PPGEP/UFSCE-mail: july@furb.rct-sc.br Telefax: (047) 3225545
Margarete Kleis Pereira
CTAI/SENAI-PPGEP/UFSC
E-mail:margaret@ctai.rct-sc.br
O mundo contemporâneo, às vésperas de entrar no milênio, sofre transformações estruturais significativas. Oprocesso histórico do desenvolvimento da ciência e da tecnologia universalizou o homem moderno, criando condições objetivaspara que ele seja, ao mesmo tempo, universal e tribal ( não-local e local). (PRETTO, 1996)
RESUMO
Este texto enfatizauma revisão do triedro - educação, trabalho e tecnologia, colocando-a numa relação totalizante da existência humana como escopode desenvolvimento da sociedade, destacando que desde a pré-história o homem faz uso da tecnologia e aprende com osresultados que ela oferece. O texto, ressalta também, a utilização das novas tecnologias no ambiente escolar e o seu papel de
TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E TRABALHO
Cassandra Ribeiro de Oliveira e Silva
Escola Técnica Federal do Ceará- PPGEP/UFSCDoutora em engenharia de Produção na UFSC
E-mail: cassandra@cefetce.br
José Tafner
Associação Educacional Leonardo da VinciE-mail: jtafner@sed.rct-sc.br. Telefax: (047) 3222142
Julianne Fischer
Universidade Regional de Blumenau-PPGEP/UFSCE-mail: july@furb.rct-sc.br Telefax: (047) 3225545
Margarete Kleis Pereira
CTAI/SENAI-PPGEP/UFSC
E-mail:margaret@ctai.rct-sc.br
O mundo contemporâneo, às vésperas de entrar no milênio, sofre transformações estruturais significativas. Oprocesso histórico do desenvolvimento da ciência e da tecnologia universalizou o homem moderno, criando condições objetivaspara que ele seja, ao mesmo tempo,