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Resumo
Esta pesquisa apresenta como tema central o estudo sobre a psicologia da educação que visa um papel fundamental para a construção da identidade de uma população e não apenas na escola que ela constrói. Existem fatores além deste território que interfere no seu funcionamento e consequentemente da educação.
Este trabalho também tem como objetivo apresentar alguns teóricos da psicologia que contribuíram com a escola da educação como, por exemplo: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski.
Palavra Chave: Psicologia, Educação, Escola, Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev. S. Vigotski.

Abstract
This research has as its central theme the study of the psychology of education that targets a key role in building the identity of a population, not just the school that she builds. There are factors beyond this territory that interferes with its operation and therefore education. This work also aims to present some theoretical psychology that contributed to the school of education such as: Sigmund Freud, Jean Piaget, and Lev S. Henri Wallon Vygotsky.
Keywords: Psychology, Education, School, Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev. S. Vigotski.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO____________________________________________________ 05
SIGMUND FREUD_________________________________________________ 06
JEAN PIAGET_____________________________________________________ 09
HENRI WALLON__________________________________________________ 12
LEV. VIGOTSKI___________________________________________________ 15
CONCLUSÃO______________________________________________________ 18
BIBLIOGRAFIA____________________________________________________19

Introdução
Este trabalho visa falar sobre a vida e as Teorias de Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e o Lev Vygotsky, pessoas que fizeram muitas diferenças na Psicologia da Educação, onde de um