Trabalhos

2º CICLO DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA
Conteúdos
Os avanços sociais e culturais para uma escola inclusiva. A inclusão nas políticas públicas da educação brasileira. Formação continuada de professores e a inclusão na escola. 4ª semana
Problematização
Após conhecer o modelo High/Scope, poderíamos dizer que ele privilegia o planejamento na rotina? Ele alega ser viável? De que forma?
Orientações gerais
Nesta 4ª semana, propomos que você reflita sobre as questões da problematização, pesquise sobre o tema e faça a leitura atenta dos materiais indicados.
O que preciso estudar?
SOUZA, T. N. Organização do Trabalho Pedagógico da Educação Infantil. Batatais:
Claretiano, 2013. Unidade 2 (confira no Material de Apoio).
O que preciso fazer?
Ler e estudar os conteúdos propostos. Caso tenha dúvida, entre em contato com seu tutor a distância pela Lista ou pelo 0800.
5ª semana
Problematização
Será que realidade escolar, favorece o enriquecimento dos diferentes, além de oportunizar trocas e reciprocidades entre todos?
Orientações gerais
Nesta 5ª semana, propomos que você reflita sobre as questões da problematização, pesquise sobre o tema e faça a leitura atenta dos materiais indicados.
O que preciso estudar?
RIBEIRO, A. B. M. R.; SCARPINI, N. A. M. Organização do Trabalho Pedagógico do Ensino Fundamental I. Batatais: Claretiano, 2013. Unidade 5 (confira no Material de Apoio).
O que preciso fazer?
Ler e estudar os conteúdos propostos. Caso tenha dúvida, entre em contato com seu tutor a distância pela Lista ou pelo 0800.
6ª semana
Problematização
Compreender a complexidade da formação de professores e coordenadores, bem como seus instrumentos de formação.
Orientações gerais
Nesta 6ª semana, propomos que você retome as leituras realizadas nas semanas anteriores e desenvolva a interatividade indicada no Tópico O que preciso fazer?
O que preciso estudar?
SOUZA, T. N. Organização do Trabalho Pedagógico da Educação Infantil. Batatais:
Claretiano,