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Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 3: Softwares educacionais

Esta atividade tem como objetivo possibilitar que você tenha acesso a informações sobre a produção de softwares educacionais,software livre e televisão digital. Para realizar esta atividade, você deverá fazer as leituras descritas nos passos abaixo e elaborar um texto final apresentando o que você entendeu sobre cada item,bem como apresentar a contribuição de cada um para o contexto educacional. Passo 1 - Leia atentamente o resumo e conceitos desta aula-tema, estude os slides e assista às web aulas.

Passo 2 – OPortal do Professor no MEC tem um interessante repositório de softwares educacionais. Verifique, baixe e instale alguns deles em seu computador.http://portaldoprofessor.mec.gov.br/resultadoBusca.html?tipo=AVANCADA&tipoRecu rso=8&ordem=0#resultado > acesso em 11 Jan 2011.

Poucas pessoas sabem que o MEC patrocina a produção de softwares educacionais junto a universidades públicas e disponibiliza deforma livre esse material no portal do professor. Todos podem baixar os softwares sem custo.

Passo 3 - Leia a notícia: Projeto de inclusão digital do governo prevê uso de software livre:http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u17174.shtml >acesso em 11 Jan 2011.

A discussão sobre software livre é muito importante na área educacional. Em vários municípios brasileiros deixou-se deadotar Windows nas escolas públicas e adotouse o sistema Linux, que é livre. A questão é que as pessoas confundem software livre com software gratuito.

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Passo 4 – Ouça o programa da rádio CBN, sobre televisão digital:http://www.cbn.com.br/comentaristas/ethevaldo-siqueira/2006/10/02/JAPONESESJA-DESENVOLVEM-NOVA-GERACAO-DE-TV-DIGITAL.htm >acesso em 11 Jan 2011.

A tendência das discussões passa pela televisão digital, que pode ser uma nova...
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