trabalhos e relatórios

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP

Unidade Porto Alegre-RS

SERVIÇO SOCIAL
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

Leitura e os Sentidos do Texto

Nome do tutor presencial: Elisabete Bortoluzzi
Nome do tutor à distância: Cleide Aparecida dos Santos Adma Freitas da Silva

Joice Marília dos Santos Alves- RA: 374017
Claudia Luciane de Fraga de Farias- RA: 383926
Falix Buava Kila- RA 385182
Maria José Dias e Silva - RA 349546
Patrícia Custódio Nascimento - RA 356387
Ana Luiza Santos - RA 386983

Porto Alegre, 08 de Junho de 2012.
Introdução

O ato de ler é um processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de compreensão e análise do texto, a partir de diversos fatores. A leitura é um processo amplo no qual o leitor precisa dispor de diversas estratégias para chegar à compreensão do texto. Estratégias tais como seleção, antecipação, interferência e verificação, que ajudam a construir o significado do texto, e por essa razão, é necessária uma interação entre o leitor e o texto para enfim, se produzir o sentido do texto.

Leitura e os Sentidos do Texto
Gêneros Textuais ou Discursivos
As concepções de leitura variam de acordo com a visão de sujeito, de língua de texto e de sentido. A formação de um leitor crítico envolve o conhecimento das relações sociais, formas de conhecimento veiculadas por meio de textos em diferentes situações de interação, a interação escritor-texto-leitor, a pluralidade de discursos e as possibilidades de organização do universo. É importante saber como a linguagem se articula em ação humana sobre o mundo, constituindo-se assim em Gêneros Textuais ou Discursivos, que fazem parte do cotidiano da sociedade, pois a linguagem é a mediadora da construção do saber e das práticas, ou seja, é a fórmula natural pela qual se utiliza a língua para se comunicar nas situações formais e informais, orais e escritas que contribuem assim para ordenar e estabilizar