Trabalhos de pedagogia

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

HELOISE BONIN

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DO PROFESSOR AO LONGO DOS TEMPOS

Concórdia
2012

HELOISE BONIN

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DO PROFESSOR AO LONGO DOS TEMPOS

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala: Cláudia

Concórdia
2012

Introdução

O presente trabalho pretende demonstrar o desenvolvimento do ensino ao longo dos tempos, salientando os MÉTODOS que foram utilizados e posteriormente ultrapassados. Aqui abordaremos os principais filósofos e pensadores que contribuíram para a mudança na visão de pensar o ensino e o ser humano. Além disso, a análise de ciências como a Sociologia da Educação, o Processo Educativo no Contexto Histórico, a Psicologia da Educação e a Teoria Geral do Conhecimento permitirá o entendimento de como a sociedade contemporânea chegou à adoção do MÉTODO CRÍTICO DE ENSINO. Verificar-se-á também neste estudo como o papel do professor vem sendo modificado, pois, no princípio, ele era visto como um “babá´” dos burgueses e, depois, com a criação de pequenos grupos de estudo, passou a ser visto, gradativamente, como um pedagogo. Portanto, em suma, espera-se que o leitor do presente trabalho entenda como