Trabalhos academicos

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CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS E TECNOLOGIA
GÊNEROS TEXTUAIS ACADÊMICOS: RESUMOS E RESENHAS, ENSAIO TEÓRICO, RELATÓRIOS TÉCNICOS DE PESQUISA, ARTIGOS CIENTÍFICOS.
I RESUMOS E RESENHAS
* Resumos ou sínteses de texto
Tipo de trabalhos didáticos comumente exigidos pelas escolas superiores e/ou universidades, os quais diferem dos resumos técnicos científicos; Estes resumos e sínteses sãofeitos a partir do fichamento de um livro.
Não se trata, portanto, de um trabalho de elaboração, mas de um trabalho de extração de idéias, de um exercício de leitura; Esse tipo de RESUMO é, na realidade, uma síntese das idéias e não das palavras do texto. Não se trata de uma miniaturização do texto.
Não se deve confundir o resumo/síntese com um resumo técnico científico de que se tratará no itemseguinte. Com um formato específico, o resumo é solicitado em situações acadêmicas e científicas especiais.
1.2 Resumo técnico-científico
Apresentação concisa do conteúdo de um trabalho de cunho científico: artigo, monografias (TCCs e trabalhos de conclusão de cursos de especialização), dissertação de mestrado e teses.
(a) O que deve conter o resumo?
Retomada das idéias centrais do trabalho;o resumo deve começar indicando a natureza do trabalho, indica o objeto de estudado, os objetivos visados, as referências teóricas de apoio, os procedimentos metodológicos adotados e as conclusões, resultados a que se chegou o texto.
(b) Qual o perfil (ou estrutura do resumo)?
Este deve conter:
1. parágrafo único (200 a 250 palavras ou 1400 a 1200 caracteres; às vezes 600, dependendo deexigências propostas);
2. não deve conter opinião ou julgamento de valor;
3. Encerra-se com palavras-chave (quatro palavras temáticas mais significativas do texto geral);
4. deve ser formatado de acordo com a orientação dada (fonte, espaçamento e outros dados)
1.3 Resenha
A resenha, recensão de livros ou análise bibliográfica pertence ao gênero síntese ou comentário de livrospublicados feita em revistas especializadas das várias áreas da ciência, das artes e da filosofia.
A importância da resenha como gênero acadêmico consiste no fato de as resenhas serem vias de conhecimento prévio do conteúdo ou valor de uma obra que acaba de ser publicada; fundamenta-se, nesta informação, a decisão de ler o livro ou não, selecioná-la para pesquisa ou para a realização de outros trabalhoscientíficos, artísticos ou filosóficos.
1.3.1 Categoria da resenha: (a)informativa - expõe o conteúdo de uma obra; (b) crítica- detém-se em apreciar os valores da obra após analisá-la; e (c) crítico-informativa – expõe o conteúdo e tece comentários sobre o texto analisado.
1.3.2 Perfil da resenha
A resenha deve conter necessariamente:
* cabeçalho – transcrição de dados bibliográficoscompletos da publicação resenhada e uma pequena informação sobre o autor (dispensado se o autor for conhecido).
* Uma exposição sintética do texto (objetivos, pontos principais, tema).
* Finalmente um comentário crítico: avaliação que o resenhista faz do texto que leu e sintetizou (apresentação do ponto de vista mais ou menos crítico; A crítica nunca deve ter caráter pessoal (diretamente aoautor, mas ao conteúdo da obra).
II ARTIGO CIENTÍFICO
O artigo Científico é um gênero textual destinado especificamente a ser publicado em revistas e periódicos científicos. Tem por finalidade registrar e divulgar para o público especializado resultados de novos estudos e pesquisas sobre assuntos ainda não devidamente explorados no meio científico.
O artigo tem a estrutura comum ao trabalhocientífico em geral, mas quando relacionado aos resultados de uma pesquisa, deve destacar os objetivos, a fundamentação teórica e metodologia empregada no desenvolvimento da pesquisa, seguindo-se da análise dos dados envolvidos e as conclusões a que se chegou, completando-se com o registro das referências bibliográficas e documentais.
Quanto à formatação técnica do texto, as revistas e periódicos...
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