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764 palavras 4 páginas
Metodologia do trabalho cientifico 22ª edição

Capitulo I e II

Conforme a própria introdução do livro, o material objetiva apresentar aqueles que se iniciam a vida cientifica universitária alguns subsídios para as várias tarefas com que se defrontarão durante o desenvolvimento de seu trabalho intelectual. Pois se trata de uma iniciação metodológica ao trabalho intelectual a ser desencadeado desde limiar de freqüentação universitária, neste sentido e com esse espírito, o primeiro capitulo apresenta algumas orientações que visam fornecer ao estudante uma visão global de como deve organizar sua vida de estudos na universidade. Trata da organização do próprio trabalho de maneira bem disciplinada para que dele se possa tirar maior proveito. O aprofundamento do estudo cientifico pressupõe ainda outra forma de leitura: A leitura analítica, objeto do terceiro capitulo. Trata-se da abordagem de analise e interpretação de textos e então um modelo para estudo mais rigoroso de um texto, em que se fornecem subsídios técnicos e lógicos para tornar mais acessível à apreensão do próprio conteúdo dos textos. Em primeiro lugar é preciso que o estudante se conscientize de que doravante o resultado do processo depende fundamentalmente dele mesmo, seja pelo seu próprio desenvolvimento psíquico e intelectual, seja pela própria natureza do processo educacional desse nível, as condições de aprendizagem transformam-se no sentido de exigir do estudante maior autonomia na efetivação da aprendizagem, maior independência em relação aos subsídios da estrutura do ensino e dos recursos institucionais que ainda continuam sendo oferecidos. Para os instrumentos de trabalho ao dar inicio a vida de estudante universitário, o estudante precisa começar a formar sua biblioteca pessoal, adquirindo paulatinamente, mas de maneira bem sistemática, os livros fundamentais para o desenvolvimento de seu estudo. Essa biblioteca deve ser especializada e

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