TRABALHO

1. INTRODUÇÃO
O presente trabalho com o tema Ensino e Aprendizagem no Ensino Superior, faz uma breve análise sobre o processo de ensino e aprendizagem que cuja sua eficácia está na resposta em que este dá à apropriação do conhecimentos, ao desenvolvimento intelectual e físico do estudante, à formação de sentimentos, qualidades e valores, que alcancem os objectivos gerais e específicos propostos em cada nível de ensino de diferentes instituições, conduzindo a uma posição transformadora, que promova as acções colectivas, a solidariedade e o viver em comunidade.
O trabalho está organizado em três pontos. O primeiro é referente a introdução do trabalho (onde estão especificados os objectivos e descritas as metodologias usadas para a produção do mesmo).
O segundo ponto é referente ao desenvolvimento do trabalho (onde se aborda acerca do Ensino e aprendizagem no ensino superior: Conceitos, Perfil Histórico do Ensino Superior em Moçambique, Ensino Superior na actualidade, Comparaçao dos critérios de Ensino superior, O Papel do Ensino Superior e Desafios, Exigencias e Responsabilidades dos actores “Professores e Estudantes”).
O terceiro ponto e o último refere-se a conclusão e a especificação das bibliografias usadas na produção do trabalho.

1.1. Objectivos
1.1.1. Objectivo Geral
Analisar o Processo de Ensino e Aprendizagem no Ensino Superior.

1.1.2. Objectivos Específicos
Conhecer as diferentes formas de Ensino e aprendizagem no ensino superior;
Comparar os critérios das aulas no ensino superior;
Definir o papel do ensino superior;
Descrever os Desafios, exigências e responsabilidade dos actores (professores e estudantes);
Contribuir para o melhoramento do ensino e aprendizagem no ensino superior.

1.2. Metodologia
Pesquisas Bibliográficas;
Pesquisas na Internet.

2. ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR
2.1. Conceitos
Ensino e Aprendizagem é um processo sistemático de transmissão e aquisição de conhecimentos.
O processo de ensino e