trabalho

a GESTÃO AMBIENTAL EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO
SUPERIOR: MODELO PARA IMPLANTAÇÃO EM
CAMPUS UNIVERSITÁRIO
Joel Tauchen
Programa de Pós-Graduação em Engenharia – PPGENG,
Faculdade de Engenharia e Arquitetura, Universidade de Passo Fundo – UPF,
Campus I, Km 171, BR 285, Bairro São José, C. P. 611, CEP 99001-970,
Passo Fundo, RS, Brasil, e-mail: [e-mail]
Luciana Londero Brandli
Faculdade de Engenharia e Arquitetura – FEAR,
Universidade de Passo Fundo – UPF, Campus I, Km 171, BR 285,
Bairro São José, C. P. 611, CEP 99001-970, Passo Fundo, RS, Brasil, e-mail: brandli@upf..br
Recebido em 06/7/06
Aceito em 30/11/06

v.13, n.3, p.503-515, set.-dez. 2006

Resumo
A preocupação com o desenvolvimento sustentável e ações de gestão ambiental vem ganhando um espaço crescente nas Instituições de Ensino Superior. Isto tem se revelado a partir da abordagem educacional, na preparação de estudantes e fornecimento de informações e conhecimento sobre gestão ambiental e nos exemplos práticos incorporados na operação de seus campi. Este artigo tem o objetivo de propor uma sistematização de procedimentos, culminando num modelo para a implantação de um SGA, adaptado às IES que iniciarão a implantação de um campus universitário, permitindo a essas instituições controlarem os impactos ambientais e se adequarem à legislação, ainda no momento da concepção da sua infra-estrutura. A base da proposta é um levantamento de benchmarkings nacionais e internacionais de boas práticas de sustentabilidade ambiental em campus universitário. O modelo está fundamentado no ciclo PDCA. Os exemplos apresentados indicam ações isoladas em cada universidade, sendo que a maioria destina-se a situações nas quais a instituição já está implementada e funcionando. Esta situação revela a preocupação crescente de adaptação das universidades em busca de um desenvolvimento sustentável, não só no aspecto do ensino, mas também nas de práticas de funcionamento ambientalmente corretas.